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除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,一定條件下引燃會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)獾冉M成的混合氣,同時(shí)釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發(fā)生爆炸。在軍事上,黑火藥是彈藥的重要組成部分,可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。

制作煙花的過程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí),發(fā)出不同顏色的光芒。例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒;含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒;含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒。因此,人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛,但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,也帶來一些環(huán)境問題。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問題:

(1)黑火藥是一種      (填“混合物”或“純凈物”)。

(2)黑火藥爆炸時(shí),除二氧化碳、氮?dú)庖酝獾钠渌a(chǎn)物中一定含      元素(填元素符號(hào))。

(3)鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

(4)灼燒時(shí)發(fā)出綠色光芒的化合物可能是      (任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。

(5)為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染,可采取的措施有      。


(1)混合物(2)K和S(寫全給分)(3)2Mg + O22MgO

(4)CuSO4(含銅化合物且化學(xué)式正確即給分)

(5)盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時(shí)清掃灑水、使用環(huán)保型煙花……(合理即給分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒有發(fā)生變化的是(    )

A.溶液的質(zhì)量                       B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液里溶劑的質(zhì)量                  D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器A            (寫名稱)

(2)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:水              g。

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)          。

    A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,其目的是               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲物質(zhì)的溶液可用作花肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如右圖所示,下列說法正確的是

A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B.20℃時(shí),100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g

C.將70℃甲的飽和溶液升高溫度,有晶體析出

D.  t℃時(shí)配制了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的甲溶液,則t一定小于70

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自熱米飯是一種快餐食品。

(1)某品牌自熱米飯的食品成分包括:米飯、雞肉、竹筍等,其中富含糖類的是        。

(2)菜肴包的包裝材料是鋁箔。金屬鋁可以壓制成鋁箔,說明其具有良好的     。

(3)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答問題。

 


①              ②               ③              ④                ⑤

(1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中過濾時(shí)玻璃棒的作用是     

(2)若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、      (填操作名稱)。

(3)若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是      (填操作序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見表.下列說法中正確的是( 。

 A.   x=9g        B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

     C.    該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑    

    D.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1

物質(zhì)質(zhì)量

  田

  乙

  丙

  丁

  反應(yīng)前

25g

    x

 5g

 5g

  反應(yīng)后

  8g

  23g

  5g

  8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(    )

A.氯化鈉                B.黃金                C.金剛石         D.水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是

  

    A. 甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

   B. 甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

   C. 乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

   D. 乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案