【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。
(1)圖1是某硬鋁的主要成分。將適量硬鋁(已用砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,反應的化學方程式有________________。
(2)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應后,溶液出現(xiàn)藍色,出現(xiàn)藍色的原因是________________,寫出此時溶液中所含的陽離子:________________。
(3)相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧(Se)和鋁分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Se________________Al(填“>”或“<”)。根據(jù)上述結論,下列說法中不正確的是___________(填字母序號)。
A 將Se投入CuSO4溶液中有紅色物質析出
B 僅用Fe(NO3)2溶液、Se( NO3)3溶液、Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱
C 僅用Fe、Se、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱
(4)想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體.設計了圖2所示實驗方案。
①操作I的名稱是____。
②操作II中加入過量的試劑B的目的是_______________________。
③操作Ⅲ除去的物質是______________________(填化學式)。
【答案】 、 溶液中有Cu 2+產生[或Cu和AgNO3反應生成了Cu(NO3)2,Cu(NO3)2溶液呈藍色 ] Cu 2+ 、Al 3+、Mg 2+ > B 過濾 除去多余的鐵粉 H2O
【解析】
(1)硬鋁的主要成分鋁、鎂和銅。將適量硬鋁放入足量稀硫酸中,鋁和鎂能與硫酸反應,反應的化學方程式分別是 、。
(2)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應后,溶液出現(xiàn)藍色,說明銅與硝酸銀溶液反應,生成硝酸銅和銀,所以出現(xiàn)藍色的原因是溶液中有Cu 2+產生。銅都參與了反應,則硬鋁中的鋁和鎂也肯定參與了反應,且已經(jīng)反應完,所以反應后溶液中的溶質有硝酸鋁、硝酸鎂和硝酸銅,因為硬鋁粉是足量,所以硝酸銀溶液全部被反應完,故此時溶液中所含的陽離子有:Cu 2+ 、Al 3+、Mg 2+。
(3)相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧(Se)和鋁分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Se>Al。根據(jù)上述結論,選擇不正確的說法。
A、因為鈧的活動性強于鋁,鋁的活動性強于銅,則鈧的活動性也強于銅。故將Se投入CuSO4溶液中有紅色物質析出,A正確;
B、根據(jù)這三種金屬的活動性,銀與Fe(NO3)2溶液或Se( NO3)3溶液不反應,無明顯現(xiàn)象產生,故僅用Fe(NO3)2溶液、Se( NO3)3溶液、Ag無法驗證鈧和鐵的活動性強弱,B不正確;
C、已知金屬活動性Se>Al,Al > Fe,把Fe和Se分別放入相同的稀H2SO4溶液中,鈧產生氣泡速率明顯更快,故能驗證鈧和鐵的活動性強弱,C正確。故選B。
(4)①加試劑A,通過操作I可以使混合物中固體和液體分離,則操作I是過濾。
②加入的試劑A應該是鐵粉,則固體C中含有銅和鐵,在操作II中加入過量的試劑B,試劑B為稀鹽酸,目的是除去多余的鐵粉。
③通過操作Ⅲ可以從氯化亞鐵溶液中得到氯化亞鐵晶體,故除去的物質是H2O 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題
(1)畫出氧原子結構示意圖_______________。
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是 。
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧原子的核內的質子數(shù)為16
C.氧元素有O2和O3兩種單質
(3)下圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖。
寫出該反應的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是( )
序號 | A | B | C | D |
目的 | 證明二氧化碳溶于水且能和水反應 | 證明碳與氧化銅能發(fā)生反應 | 探究同種溶質在不同的溶劑的溶解性 | 探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣 |
方案 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色固體,其中含有Na2CO3,還可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種。取該固體進行以下實驗:取少量固體于燒杯中,加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解;接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質量變化如圖所示。下列說法錯誤的是
A.a→b段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡產生
B.b→c段對應的溶液pH逐漸減小
C.原白色固體中一定含有NaOH
D.c點對應的溶液中一定含有NaNO3、HNO3、Ba(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將氯化鈉和氯化銅的固體混合物20g完全溶于100g水中,再向所得的溶液中加入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液。有關的變化如圖所示。(反應的化學方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl)請計算:
(1)NaOH中氧元素和氫元素的質量比為______________。
(2)求恰好完全反應時,所用NaOH溶液的質量。(寫出計算過程)
(3)求恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組欲探究實驗室的一包白色固體( 已知含碳酸鈉)的具體成分 。
他們猜測可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。 通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鋇溶于水呈中性,硫酸鈉溶于水呈弱堿性。以下是實驗步驟:
步驟一:取少量白色固體于燒杯中.向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解。
步驟二:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,測定固體質量變化,并畫出如圖所示圖象。
(1)步驟一的實驗目的是_______________________________________;
(2)步驟二中他們觀察到的現(xiàn)象是_____________________________;綜合步驟一、步驟二能確定該白色粉末中一定含有_____________________________。
(3)若要繼續(xù)確定該白色粉末的成分,請你設計實驗方案:
實驗操作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
____ | _____ | ____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下如圖是有關物質之間的轉化關系圖示.
(1)試通過分析推斷,寫下列物質的化學式:
C.__,F.__,X.__,G.__.
(2)寫出A通電時發(fā)生反應的化學方程式__,并寫出基本反應類型:__
(3)寫出生成氣體F所涉及的化學方程式__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將7g廢鐵屑放入盛有100g7.3%稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(假設雜質不參加反應)。此時測得燒杯內各物質的總質量為106.8g。計算:(有關反應的化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑)
(1)稀釋_____g20%的鹽酸溶液可得100g7.3%的稀鹽酸。
(2)反應產生氫氣的質量為_____g。
(3)廢鐵屑中鐵的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學的發(fā)展與人類的生活、生產息息相關。
(1)芋頭皮內含有堿性黏液,皮膚沾上會出現(xiàn)瘙癢,可用廚房中_____來止癢。
(2)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時常看到有氣泡產生,產生這一現(xiàn)象的原理是_____(用化學方程式表示)。
(3)金屬鎂在空氣中燃燒除了生成氧化鎂,還可以生成氮化鎂(Mg3N2)固體,氮化鎂與水反應,生成氫氧化鎂和氨氣,氨氣可以用于制得固體化肥氯化銨,請寫出氮化鎂與水反應的化學方程式_____。
(4)酒精是清潔燃料之一,寫出酒精完全燃燒的化學方程式_____。
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