【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是

A．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性：Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)

C．鋁制品有很好的抗腐蝕性：4Al+3O2═2Al2O3 化合反應(yīng)

D．工業(yè)上制氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

【答案】C

【解析】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確；該反應(yīng)是該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，不能與氯化銀反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、該化學(xué)方程式書寫完全正確；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

D、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。

（1）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和 性。

（2）金屬生銹是世界面臨的難題．鐵生銹實(shí)際上是鐵與 共同作用的結(jié)果。

（3）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粭l有效途徑： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（ ）

A．生石灰用作干燥劑 B．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

C．金剛石用作玻璃刀 D．氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學(xué)式為NaNO2，該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為（ ）

A. +2 B. ﹣3 C. +3 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．鐵粉用于食品保存 B．用汽油洗去衣服上的油污

C．稀有氣體可制成電光源 D．鋼絲用于制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A﹣G是初中常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A是人體中胃液里含有的酸，D是赤鐵礦的主要成分，G是最輕的氣體，B、C、D是氧化物．試回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式；

C ，E ；

（2）足量的A與D反應(yīng)的現(xiàn)象 ；

（3）F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由物質(zhì)分類知識(shí)可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（ ）

A．紅磷、生鐵、甲烷 B．熟石灰、石灰乳、石灰水

C．食醋、加碘食鹽、醬油 D．海水、糖水、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿式硫酸鐵〔Fe（OH）SO4〕是一種新型凈水劑。在Fe（OH）SO4中鐵元素的化合價(jià)為

A．＋5 B．＋3 C．＋2 D．＋1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】枯茗醛（化學(xué)式為Cl0H12O）是一種食用香料，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148g

B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成

C．枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1

D．枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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