(2011?黃石)下列有關(guān)化學與生活的說法中,正確的是( 。
分析:A、根據(jù)有機合成材料的定義和種類來分析;
B、將植物秸稈焚燒會造成環(huán)境污染;
C、根據(jù)不可降解的廢舊塑料袋會造成“白色污染”進行解答;
D、根據(jù)元素和人體健康的關(guān)系進行解答.
解答:解:A、合成纖維、合成橡膠,屬于有機合成材料,而合金屬于金屬材料,故A錯誤;
B、將植物秸稈焚燒會產(chǎn)生大量的粉塵和有害氣體,造成環(huán)境污染,故B錯誤;
C、廢舊塑料袋不可降解,會造成“白色污染”,故C正確;
D、對于人體的必需元素,應適當攝入,并不是量越多越好,故D錯誤.
故選:C.
點評:此題相關(guān)生活及生產(chǎn),利用這些物質(zhì)的有關(guān)用途結(jié)合題目的要求可解決此題,屬基礎性知識考查題的范疇.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?黃石)下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?黃石)“可燃冰”[CH4?(H2O)n]是在海底的高壓低溫條件下形成的,外觀像冰.下面關(guān)于“可燃冰”敘述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?黃石)碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)、某化學興趣小組對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進行探究.
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱易完全分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見固體物質(zhì),該固體物質(zhì)含有三種元素,且為純凈物.
[進行實驗一]為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,該興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示.
加熱一段時間后,觀察小燒杯內(nèi)壁有
水珠
水珠
現(xiàn)象,證明有水生成;
通過向燒杯中加入澄清石灰水證明有CO2生成.
[提出問題]碳酸氫鈉充分加熱后固體產(chǎn)物是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:固體產(chǎn)物是Na2CO3
猜想Ⅱ:
NaOH
NaOH
(請完成猜想Ⅱ).
[進行實驗二]下表是該興趣小組同學設計的實驗方案,用來檢驗碳酸氫鈉分解后固體產(chǎn)物的成分.請你完成方案:
實驗操作 預期實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取少量固體樣品溶于水
沒有放出熱量
沒有放出熱量
猜想Ⅱ結(jié)論不正確
取少量固體樣品于試管中,加入足量鹽酸
有氣泡冒出
有氣泡冒出
猜想Ⅰ結(jié)論正確
[拓展應用]碳酸氫鈉常用來治療胃酸過多,但對于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃 酸(可用鹽酸表示)過多時,卻不宜服用碳酸氫鈉,其原因是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年湖北黃石,41題)(1)用元素符號或化學式等化學用語填空:

①2個氮分子                        ,

②標出氯化鈉中氯元素的化合價                ,

③原子序數(shù)為12的元素            ,

④含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%的氧化物              。

(2)按下列要求書寫化學方程式:

①赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應原理:                              ;

②實驗室在常溫下制取氧氣的反應原理:                            

③溶解碳酸鈣的化合反應:                                       。

 

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點11 化學方程式(書寫、四種基本類型) 題型:填空題

(2011年湖北黃石,41題)(1)用元素符號或化學式等化學用語填空:
①2個氮分子                        ,
②標出氯化鈉中氯元素的化合價                ,
③原子序數(shù)為12的元素            ,
④含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%的氧化物              。
(2)按下列要求書寫化學方程式:
①赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應原理:                              ;
②實驗室在常溫下制取氧氣的反應原理:                           ;
③溶解碳酸鈣的化合反應:                                       

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