8.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
    煅燒石灰石
B.
   用水稀釋濃硫酸
C.
  NaOH溶液滴加稀鹽酸
D.
 飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

分析 A、根據(jù)碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳分析;
B、根據(jù)濃硫酸稀釋放熱然后冷卻到室溫進(jìn)行分析;
C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,該過(guò)程中堿不斷消耗而使溶液堿性不斷減弱,恰好反應(yīng)時(shí)pH=7,直至過(guò)量pH小于7,可以據(jù)此分析;
D、溫度不變,物質(zhì)的溶解度不會(huì)改變,可以據(jù)此分析溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化.

解答 解:A、碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,會(huì)使固體的質(zhì)量減少,但不會(huì)減少為0,故坐標(biāo)正確;
B、濃硫酸稀釋放熱,使溶液溫度升高,然后冷卻到室溫,但溫度不會(huì)低于常溫,故坐標(biāo)錯(cuò)誤;
C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,該過(guò)程中堿不斷消耗而使溶液堿性不斷減弱,恰好反應(yīng)時(shí)pH=7,直至過(guò)量pH小于7,故坐標(biāo)錯(cuò)誤;
D、溫度不變,在飽和溶液的基礎(chǔ)上蒸發(fā)水,溶液始終是該溫度下的飽和溶液,因此氯化鈉的溶解度不會(huì)改變,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,故坐標(biāo)錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:A.

點(diǎn)評(píng) 此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識(shí)的考查題,結(jié)合反應(yīng)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái)是解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
稱(chēng)量固體質(zhì)量
C.
過(guò)濾
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下來(lái)做法錯(cuò)誤的是( 。
A.用氯化鈉來(lái)消除公路上的積雪
B.可用蘸食醋的棉布擦拭表面有銹的刀具
C.醫(yī)療上用大理石作為補(bǔ)鈣劑
D.汽油著火,可用水基型滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線(xiàn)如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度為60g
B.45℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D.乙物質(zhì)的飽和溶液從t℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S).硫化氫性質(zhì):①無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;②可以燃燒,燃燒時(shí)生成水和二氧化硫;③能溶于水,且能與氫氧化鈉反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置回答問(wèn)題(裝置用字母表示)

(1)寫(xiě)出裝置D中儀器a的名稱(chēng)集氣瓶;
(2)收集硫化氫時(shí)應(yīng)選用的裝置C,硫化氫尾氣處理應(yīng)選用的裝置中裝水;
(3)A、D組合還能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,方程為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)將如圖所示儀器的編號(hào)填入相應(yīng)的空格內(nèi):

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣需用的儀器A、E.②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需用的儀器B、D.③進(jìn)行過(guò)濾操作需用的儀器B、C.
(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了以下情況,試從供選的可能原因中,選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢赣镁幪?hào)填入空格內(nèi):
a.瓶底放了少量水或一薄層細(xì)沙;         
b.先停止通一氧化碳,后停止加熱;
c.瓶底未放少量水或一薄層細(xì)沙;          
d.先停止加熱,后停止通一氧化碳;
①做鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底炸裂c.
②一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,部分銅又變黑b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.酸雨給人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害.汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄?chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應(yīng)中的NO是氧化劑.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是C.請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
A、水        B、澄清石灰水      C、飽和氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)磷原子2P
(2)地殼中含量最多的元素O
(3)5個(gè)一氧化碳分子5CO
(4)空氣中含量最多的氣體N2  
(5)最清潔的氣體燃料H2
(6)硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物SO2  
(7)胃酸的主要成分HCl 
(8)大理石的主要成分CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),如圖所示是某廠(chǎng)應(yīng)用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的工藝流程圖,據(jù)圖回答:

(1)上述流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和二氧化碳;
(2)流程Ⅰ后過(guò)濾所得濾液中含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉;
(3)流程Ⅱ先通入氨氣,再通入二氧化碳,如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低,這是因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性,更易吸收二氧化碳;
(4)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl;
(5)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小.

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