下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. 用手直接拿取砝碼

B. 用嘴吹滅酒精燈

C. 用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上測(cè)pH

D. 配制溶液時(shí)仰視讀量筒內(nèi)液體體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與生活有關(guān)的問題：

（1）鐵鍋是廚房中常用的炊具，這主要是利用鐵的_______性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)開_________。

（2）碳酸氫鈉（NaHCO3）可用作干粉滅火劑，滅火時(shí)，碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉和兩種常見的氧化物。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市、武威愛華育新學(xué)校，新起點(diǎn)學(xué)校，武威十三中2019-2010學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究很奇妙！在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5％過氧化氫的溶液中，發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中有三種粒子（、、），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請(qǐng)你和小明一起通過如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題。

（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子？____；理由是_________。

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③：在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明_______不起催化作用；在實(shí)驗(yàn)③中加入___________后，會(huì)觀察到大量氣泡，證明起催化作用的是_________。

（3）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體的方法是_______________。

（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后__________和 __________都不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。邊回答：

（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有______________。

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。

（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

常溫下，氯氣(Cl2)能溶于水，并能部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能殺死水中的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯氣消毒。

（1）寫出Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（2）若用Cl2消毒過的自來水配制10%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是________(填序號(hào))。

A稀鹽酸 B燒堿溶液 C稀硫酸 D硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，某化學(xué)興趣小組為探究可燃物的燃燒條件，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中長(zhǎng)頸漏斗下端始終在液面以下；注射器的摩擦力忽略不計(jì)）：

（1）實(shí)驗(yàn)前需要檢驗(yàn)裝置的氣密性，寫出檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法：______________。

（2）寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：__________________________。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞

②從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷

白磷沒燃燒

③連接好注射器，向瓶?jī)?nèi)推入空氣，瓶?jī)?nèi)水面下降，停止推入空氣

白磷燃燒，有白煙產(chǎn)生

④白磷熄滅后，瓶?jī)?nèi)水面上升，最后淹沒白磷

白磷熄滅

（3）對(duì)比步驟②和③可知，可燃物燃燒條件之一是___________________，若把60℃的水換成20℃的水，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②和③，對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還可以得出可燃物燃燒需要滿足的條件是_______________。

（4）步驟④中瓶?jī)?nèi)液面上升，原因是____________________。

（實(shí)驗(yàn)拓展）用儀器測(cè)定白磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化，結(jié)果如圖2所示[橫坐標(biāo)為反應(yīng)時(shí)間（s），縱坐標(biāo)為密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（%）]。

（5）通過分析數(shù)據(jù)，你對(duì)燃燒需要氧氣有什么新的認(rèn)識(shí)：___________________。

（6）分析圖2中曲線變化趨勢(shì)可知，在___________________（填字母）點(diǎn)時(shí)白磷全部熄滅。請(qǐng)解釋曲線AB段、BC段、CD段的變化原因：

AB段：____________________________________________。

BC段：____________________________________________。

CD段：____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)①是化合反應(yīng) B.整個(gè)過程中共有3種氧化物

C.丙的化學(xué)式為H2SO4 D.反應(yīng)前后原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：填空題

2011年11月11日，青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨，部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來，現(xiàn)場(chǎng)瞬間彌漫一些濃酸霧，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，用水槍對(duì)泄漏出來的鹽酸進(jìn)行稀釋，并采取其他措施。化學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行事故處理方案討論，則回答：

[事故危害分析]通過閱讀化學(xué)課本和查閱網(wǎng)絡(luò)，收集到以下資料：

①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染；

②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康；

（1）流到地上的鹽酸一碰到石灰質(zhì)路面就冒出大量白沫，發(fā)出“嗞嗞”的聲響并有氣體產(chǎn)生。則這種無色氣體是（_____）

a．N2 b．CO2 c．H2 d．O2

（2）濃鹽酸泄露會(huì)產(chǎn)生白霧，則濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為________。罐體車不能直接用鐵罐裝有鹽酸，請(qǐng)解釋原因?yàn)開___________，相關(guān)的化學(xué)方程式為_________________。

[事故處理方案]在事故現(xiàn)場(chǎng)處有大量鹽酸泄漏，經(jīng)過大量噴水和撒石灰處理后，及時(shí)排除了險(xiǎn)情。對(duì)噴水和撒石灰做法的敘述錯(cuò)誤的是（_____）

a．噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā) b．噴水可以降低鹽酸酸性

c．撒石灰為了消除鹽酸污染 d．噴水是盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道

[事故處理反思]

（1）稀釋后的鹽酸如果直接流進(jìn)附近的農(nóng)田，會(huì)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)不利。請(qǐng)解釋其原因，并對(duì)此提出一條合理化建議_____________。

（2）如果要放心排放經(jīng)過處理后的廢液呈___性（選“酸”、“堿”或“中”），完全符合綠色環(huán)保各項(xiàng)指標(biāo)，取少量廢液樣品，可用______來進(jìn)一步準(zhǔn)確的確定。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列標(biāo)志表示節(jié)約用水的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案