下列方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A．酸雨形成原因：CO2+H2O=H2CO3

B．天然氣燃燒：CH4+O2H2O+CO2

C．工業(yè)冶煉鐵：Fe2O3+3CO＝2Fe+3CO2

D．堿式碳酸銅受熱：Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見下圖。 則下列說法錯(cuò)誤的是

A．x=2 B．鍺原子的電子數(shù)為32

C．人體中鍺是常量元素 D．鍺原子的中子數(shù)為41

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

2017年5月，我國首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）試采成功，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。請(qǐng)回答：

（1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比；

（2）可燃冰作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．生鐵 C．蒸餾水 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列要求回答問題。

（1）在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是________；

（2）在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣，振蕩。

①宏觀現(xiàn)象：可觀察到_______，固體逐漸減少并消失；

②符號(hào)表征：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

③微觀表征：加入碳酸鈣前后溶液中主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖如圖。由圖判斷，增加和減少的離子是Ca2+和_________（填離子符號(hào)）；

④能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)且與圖示離子種類和個(gè)數(shù)比變化相似的是（ ）

A．銀絲 B．Al片 C．CuO粉末 D．BaCO3固體 E．Ba(OH)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

A．陶瓷 B．黃銅 C．羊毛 D．塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅七市卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）t1℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______。

（2） t2℃ 時(shí)，溶解度甲的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。

（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是_________。

（4）將100g10％的甲溶液稀釋到4％需加入______＿g 水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題：

（1）寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)；

①兩個(gè)氫原子 ；②五個(gè)鐵離子 ．

（2）寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ；②可用于除去鐵銹的酸 ．

（3）請(qǐng)用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的一根化學(xué)方程式：

①只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng) ；

②有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng) ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)下圖冋答問題：

（1）該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是__________________，反應(yīng)前后元素的種類____________（填“改變”或“不改變”）

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

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