如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

         

A.熄滅酒精燈      B． 過(guò)濾        C．稀釋濃硫酸  D．將固體藥品裝入試管中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，

A與C的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含義是                                  。

(2)t2 ℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的

順序排列是    ___________（填寫物質(zhì)序號(hào)）。

(3)t2 ℃時(shí)30 g A物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，所得溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(4)將t1 ℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是         。

A．C＞A＝B       B．A＝B＞C       C．A＞B＞C      D．B＞A＞C

（5）C中混有少量A，提純C的操作步驟有：升高溫度、結(jié)晶、____、熱水洗滌、干燥

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)發(fā)射的神舟六號(hào)載人飛船，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì)。返回

  艙返回時(shí)，與大氣劇烈摩擦，會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)干度的高溫，此時(shí)，燒蝕層汽化燃燒保

  護(hù)返回艙不因高溫而燒毀。由此，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

    A.返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化

    B．返回艙返回時(shí)，燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用

    C.燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱

    D．燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合價(jià)為+4，則氮元素的化合價(jià)是（    ）

  A．＋5                     B．＋3                        C．＋1                        D．－3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱是        ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所選擇的發(fā)生裝置是       （填標(biāo)號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）

在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)

室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是       （填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(       )

A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小        

B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鐵比鋅大

C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同      

D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上的常說(shuō)“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

查閱資料：含NO3的物質(zhì)見(jiàn)光易分解，一般儲(chǔ)藏在棕色試劑瓶中。

(1) 小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是          (填名稱)；②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞，觀察到      _                   ，說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸，D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。

(2) 小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個(gè)框圖。

注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

Ⅰ．寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是          。

Ⅲ．請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)：                                  ，

在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酞試液來(lái)區(qū)別A、B的溶液？                 (填“能”

或“否”)，為什么？                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步的了解。

(1) 現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①空氣中含量第二位的氣體     ▲     ；　�、诟牧妓嵝酝寥赖膲A     ▲     ；

③形成酸雨的有害氣體     ▲     ；    　�、艹Ｓ米魇称犯稍飫�     ▲     。

(2) 如圖為速力菲補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f(shuō)明書(shū)。

①蔗糖(C12H22O11）在酶的催化作用下與水作用只生

成葡萄糖(C6H12O6 )，則1分子蔗糖完全與水作用可

得   ▲  個(gè)分子葡萄糖。 

②琥珀酸亞鐵由　▲　種元素組成；成人每天一片速力菲，每日的補(bǔ)鐵量  ▲  克。（琥珀酸亞鐵相對(duì)分子質(zhì)量為172，保留到0.01克）

③丁二酸鈉(Na2C4H4O4）溶液與硫酸亞鐵溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可制得琥珀酸亞鐵沉淀和另一種鹽，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為       　     ▲  　           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為判斷某化合物是否含碳、氫、氧i種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有    (    )

①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；

③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量

    A.①②③    B.①②④    c.②③④    D.①②③④

  

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