1氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是(填化學(xué)式,以下相同)  ;能使帶火星木條復(fù)燃的是 ;能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是  ;能使紫色石蕊試液變紅色的是  ;能使澄清石灰水變渾濁的是  


考點: 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);氧氣的檢驗和驗滿;置換反應(yīng)及其應(yīng)用;氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗.

專題: 結(jié)合課本知識的信息.

分析: 此題主要考查對四種氣體某一方面知識的掌握情況,主要信息有:

(1)空氣主要是由氮氣和氧氣組成的,按體積劃分:氮氣約占(4/5),氧氣約占(1/5).

氧氣有助燃性,能使燃燒的木條燃燒更劇烈,能使能使帶火星木條復(fù)燃.

(3)氫氣具有還原性,能把金屬氧化物還原成單質(zhì)金屬.

(4)二氧化碳能與水反應(yīng),生成碳酸,能與澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣.

解答: 解:(1)空氣按體積劃分:氮氣(N2)78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他氣體與雜質(zhì)為0.03%;

氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,其它的氣體都不具備這種性質(zhì);

(3)置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成單質(zhì)鐵和水,F(xiàn)e2O3+3H22Fe+3H2O;

(4)二氧化碳與紫色石蕊試液中的水反應(yīng),生成碳酸,H2O+CO2=H2CO3,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色;石灰水是氫氧化鈣的水溶液,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣,澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

故答案為:N2 O2 H2 CO2 CO2

點評: 此題的難度不大,但這幾種常見氣體的性質(zhì)是經(jīng)常書面考查的重點,說明平時對學(xué)科基礎(chǔ)知識的鞏固和應(yīng)用是非常重要的.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

   B.NaOH溶于水時,吸收熱量,溫度降低

   C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體

   D.電解水正極一側(cè)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產(chǎn)生,Z無變化;把X加入Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y。則三種金屬活動順序為

A.Y> X >Z        B.X >Y> Z       C.Z>Y>X        D.X>Z>Y

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下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是(  )

  A. C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分

  B. C0具有還原性,可用于鐵的冶煉

  C. C02的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生

  D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.下列說法中,正確的是( 。

  A. 進入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實驗

  B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng),不能立即開燈

  C. 重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品

  D. 海底蘊藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略).已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng).

(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): .(用化學(xué)方程式表示)

裝置C的作用:  ,無水CaCl2的作用: 

(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示).

(4)圖中裝置E是安全瓶,能防止倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應(yīng)在裝置  之間添加裝置E.

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如圖所示反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系,下列描述正確的是( )

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙

C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物

D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和

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下列物質(zhì)中,肯定是由一種分子(或原子)構(gòu)成的物質(zhì)是(  )

A、水           B、純凈物       C、混合物       D、糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后知道:氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.于是小明同學(xué)提出了一個問題: ?

小明同學(xué)聯(lián)想到再做“固體碘溶解在酒精中”的實驗時,酒精作為溶劑,能溶解固體碘.酒精能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢?小明查閱資料并通過實驗獲知:氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但能溶解在酒精中形成無色、透明的溶液.氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似.碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精.

至此,小明同學(xué)對自己提出的問題有了清晰的解決方案.

(1)小明同學(xué)的解決方案是  

(3)寫出解決方案中涉及到的化學(xué)方程式:  

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