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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出下列儀器的名稱:a ▲ ;b ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填裝置代號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 ▲ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用B、D裝置組合,制取并收集一瓶二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,驗(yàn)滿的方法是 ▲ 。
(4)查閱資料知道:①在常溫下,常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2氣體。②通常狀況下,SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水,水溶液呈酸性,能與堿溶液反應(yīng)。
若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口序號(hào)) ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出下列儀器的名稱:a ▲ ;b ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填裝置代號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 ▲ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用B、D裝置組合,制取并收集一瓶二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,驗(yàn)滿的方法是 ▲ 。
(4)查閱資料知道:①在常溫下,常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2氣體。②通常狀況下,SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水,水溶液呈酸性,能與堿溶液反應(yīng)。
若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口序號(hào)) ▲ 。
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