【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據(jù)此回答：
（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）B裝置可以用來制取O2、H2 ， 還可以用來制取 ， 反應(yīng)的方程式為 ， F裝置可用來測量生成該氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方的空氣對實驗結(jié)果影響（選填“有”或“沒有”）（瓶中水的體積大于測量氣體的體積）．
（3）實驗室若收集干燥的O2 ， 應(yīng)將氣體通過G裝置，瓶內(nèi)裝入的物質(zhì)是 ， 氣體應(yīng)該從端（選填“左“或”右“）通入．

【答案】
（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）二氧化碳；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；防止二氧化碳溶于水；沒有
（3）濃硫酸；左
【解析】解：（1）實驗室若用A裝置制取氧氣屬于固故加熱型，可以用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）B裝置是固液常溫型，可以用來制取O2、H2 ， 還可以用來制取二氧化碳，方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，要測量二氧化碳的體積只能用排水法，用量筒測量水的體積從而測二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油．油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響．（3）濃硫酸具有吸水性，常用作氣體的干燥劑．氣體應(yīng)該從左端進入． 所以答案是：（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）二氧化碳；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，防止二氧化碳溶于水，沒有；（3）濃硫酸；左．
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式，需要了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是（ ）
A.先變藍后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中各成分的體積分數(shù)最大的是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割成焊接金屬，乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體．

【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性．
【提出問題】白色固體時什么物質(zhì)？
（1）【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca（OH）2；他的依據(jù)是 ．
（2）【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及解釋

結(jié)論

取少量白色固體于試管中，滴加稀鹽酸

猜想二不成立

取少量白色固體加入水中，取上層清液，通入CO2

變渾濁，反應(yīng)的方程式為

猜想三成立


（3）【交流反思】通過上述實驗可知，電石在保護和運輸時的注意事項 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是（ ）
A.都發(fā)光、發(fā)熱
B.都需達到著火點
C.都是氧化反應(yīng)
D.反應(yīng)都非常劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）
A.用鋁作導(dǎo)線
B.用金剛石切割玻璃
C.干冰用于人工降雨
D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.氮氣用作保護氣
C.活性炭用于冰箱除臭
D.生鐵用于鑄造鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣．
（1）寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　 ；
（2）a克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為 ；（用含a的式子表示m的取值范圍）
（3）某學(xué)生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定，設(shè)計如下實驗裝置．

【查閱資料】
Ⅰ．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3反應(yīng)．
Ⅱ.2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
Ⅲ．NH3是一種極易溶于水的氣體．
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關(guān)閉活塞K，打開A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至樣品恰好完全反應(yīng)；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C，裝置C增重0.34g．請回答：
（一）裝置B的作用是；
（二）裝置D的作用是 ；
（三）實驗步驟④中鼓入空氣的目的是；
（四）固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分數(shù)為　 ；
（五）實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低，可能原因是（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有氧分子的物質(zhì)是（ ）
A.液態(tài)空氣
B.二氧化硫
C.二氧化錳
D.過氧化氫

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同步練習(xí)冊答案