20.有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是A處紅色固體變?yōu)楹谏;C處澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳;即處理了尾氣,又節(jié)約了燃料.

分析 (1)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物為鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁解答.
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物為鐵和二氧化碳,正確書寫化學(xué)方程式;
(3)一氧化碳有毒,所以要進(jìn)行尾氣處理,可點(diǎn)燃或用氣球收集,圖示裝置的優(yōu)點(diǎn)是既處理了尾氣又合理利用一氧化碳

解答 解:(1)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物有二氧化碳,所以在A處看到紅色固體變?yōu)楹谏;C處看到的現(xiàn)象是:澄清石灰石變渾濁;
(2)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物有二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)一氧化碳有毒,在B處所采取措施的目的是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳,圖示裝置的優(yōu)點(diǎn)是既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳.
故答案為:(1)A處紅色固體變?yōu)楹谏;C處澄清石灰水變渾濁;
(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳;即處理了尾氣,又節(jié)約了燃料.

點(diǎn)評 本題考查一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置的相關(guān)問題,本實(shí)驗(yàn)裝置在課本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做了一些改進(jìn)措施,主要是尾氣處理上,將尾氣通到酒精燈上點(diǎn)燃,這樣既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳,節(jié)約了資源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.在火爐旁放一盆水,防止煤氣中毒
B.向食品袋中充入氮?dú)猓娱L食品的保質(zhì)期
C.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用木炭代替紅磷
D.實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí),用稀硫酸代替稀鹽酸和石灰石(大理石)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鐵能被磁鐵吸引B.鐵可以制成各種容器
C.鐵在1535℃時(shí)熔化成液態(tài)鐵D.鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪些成分:
(1)爆米花放在空氣中變軟,說明空氣中含有水蒸氣;
(2)存放在燒杯中的石灰水,表面出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有二氧化碳;
(3)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有氮?dú)猓?br />(4)老鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原是集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng).則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】氮?dú)庠诟邷貤l件下與空氣中氧氣反應(yīng).
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮的化合價(jià)-3:鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:燃燒不一定需要氧氣、二氧化碳不但能滅火,在一點(diǎn)條件下還能支持燃燒 (寫出2點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和硫酸鋅固體,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:試回答:
(1)向廢液中加入過量X,操作步驟①中所需的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀硫酸足量.
(4)在固體B中加入鹽酸,看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色(寫兩點(diǎn))
(5)在D中加入硝酸銀溶液,其現(xiàn)象是銅表面有白色固體析出(至少一點(diǎn)),化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是(  )
A.鎂元素的相對原子質(zhì)量為12
B.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是上述圖中的E
C.鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不等
D.A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.每年的 6 月26日是國際禁毒日,一種新型毒品的主要成分是鹽酸氯胺酮,鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl,它會對大腦造成永久損害.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品
B.鹽酸氯胺酮的相對分子質(zhì)量為237.5g
C.鹽酸氯胺酮由五種元素組成
D.鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法,相信你能夠根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列相應(yīng)問題.(裝置填序號):

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,可選用的收集裝置有C或E;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,可選用的收集裝置有C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶混有二氧化碳和水蒸氣兩種雜質(zhì)的氧氣,欲得到純凈干燥的氧氣則應(yīng)該首先除去二氧化碳.

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