12．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．生鐵和鋼都是鐵的合金
B．鐵投入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色
C．用鐵桶裝硫酸銅溶液
D．在煉鐵的反應(yīng)中CO發(fā)生了氧化反應(yīng)

分析 生鐵和鋼都是鐵的合金；
鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵溶液是淺綠色的；
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳．

解答 解：A、生鐵和鋼都是鐵的合金，只是含碳量不同，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、鐵投入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此不能用鐵桶裝硫酸銅溶液，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物，從而可以進(jìn)行各方面的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑B．2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2OD．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種難溶于水，密度比空氣的密度略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w．在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮的方法是（　　）
A．排水法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水集氣法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)下列裝置并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化氯酸鉀制備和收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選則上述裝置中的AD．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B和F裝置均可制備CO2氣體，對(duì)比于B裝置，利用F裝置制備氣體的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺(tái)  b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC．請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一．
（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2；I2+Na2S═2NaI+S↓+Br2；Br2+2KI═2KBr+I2 由此可判斷：
①S、Cl2、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Cl2＞Br2＞I2＞S、．
②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是B．
（A）Cl2+2NaI═2NaCl+I2    （B）I2+2KBr═2KI+Br2
（C）Br2+Na2S═2NaBr+S↓  （D）Cl2+K2S═2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是（　�。�
A．點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物是H2
B．通過(guò)灼熱的氧化銅后的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中沒(méi)有一氧化碳
C．將活性炭放入紫色石蕊溶液中，紫色會(huì)褪去，這說(shuō)明活性炭與石蕊發(fā)生反應(yīng)的緣故
D．含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過(guò)灼熱的氧化銅、石灰水、干燥劑，最后只剩下氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．城市中的噴泉的原理是利用了水的壓強(qiáng)差，化學(xué)中的噴泉實(shí)驗(yàn)原理與其相似，應(yīng)用了燒瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)差（如圖，燒杯中盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先從滴管a處擠入幾滴NaOH溶液，隨即打開(kāi)止水夾b），若要形成噴泉，燒瓶?jī)?nèi)的氣體可以是（　　）
A．O2B．COC．SO2D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2015年11月首架C919大飛機(jī)總裝下線，標(biāo)志著我國(guó)躋身飛機(jī)研制先進(jìn)國(guó)家行列．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．飛機(jī)上的鋰電池在工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
B．機(jī)身蒙皮使用了第三代鋁鋰合金材料，利用了硬度大的性質(zhì)
C．飛機(jī)使用了多種材料，其中合成橡膠、鈦合金、玻璃鋼等都是有機(jī)合成材料
D．飛機(jī)上分發(fā)飲料大多使用塑料杯，塑料具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn)

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