下列四幅坐標圖分別所表示的意義不正確的是( 。
A. 分別將等質量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中,放出H2的量的變化
B. 做溶液導電性實驗:向一定量的硫酸銅溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至過量,則通過溶液的電流變化
C. 將足量的硫點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒,并塞緊瓶塞,瓶內壓強的變化
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,二氧化錳的質量分數(shù)隨加熱時間的變化
科目:初中化學 來源:山東省煙臺市龍口市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某興趣小組以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料,回收制取純銅。如圖是該興趣小組設計的兩種回收鍋的實驗方案,回答問題:
查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;
Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
(1)步驟Ⅱ過程中發(fā)生反應的化學方程式_____。
(2)步驟Ⅲ、Ⅳ、V都需要進行的實驗操作是_____。
(3)步驟V過程發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(4)用兩種方案制取相同質量的銅,消耗廢銅屑的質量,方案一_____(填“>”、“=”或“<“)方案二。以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是①_____,②_____(任答兩點)。
(5)根據(jù)銅銹的主要成分,可以判斷出銅生銹需要空氣中的_____。若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖2所示實驗中,只需完成_____(填字母)實驗即可達到實驗目的。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市龍口市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作錯誤且不能達到實驗目的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 測定溶液的pH
C. 收集60mL氧氣 D. 稱量5.2g氧化銅
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科目:初中化學 來源:四川省資陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
按要求寫出化學方程式
(1)實驗室制取二氧化碳_____。
(2)兩種黑色固體反應生成紅色固體_____。
(3)有沉淀生成的中和反應_____。
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科目:初中化學 來源:四川省資陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列各圖所示的實驗操作,錯誤的是( 。
A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 稀釋濃硫酸
C. 讀液體體積 D. 稱量NaCl
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:簡答題
酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。
(1)生活中可以用稀鹽酸除鐵銹,該反應中溶液顏色的變化是_____。
(2)向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應:
①上述過程的化學方程式是_____。
②如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。:_____(填離子符號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是( 。
A. 酸堿中和反應有鹽和水生成,則和酸反應生成鹽和水的一定是堿
B. 化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
D. NaCl溶液能和硝酸銀溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,則可用硝酸銀溶液鑒別NaCl溶液和Na2SO4溶液
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市江岸區(qū)2019屆九年級下學期(5月份)中考模擬化學試卷 題型:單選題
從化學角度看,下列敘述不正確的是 ( )
A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成
B.撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器
C.在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
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