3.按要求書寫下列化學(xué)方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)除去氯化鈉中的碳酸鈉:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料,其燃燒的化學(xué)方程式:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(4)硝酸銀見光易分解生成銀、二氧化氮氣體及能供給呼吸的氣體:2AgNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.

分析 紅磷燃燒生成五氧化二磷;
氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,從而可以除去氯化鈉中的碳酸鈉;
甲醇燃燒生成水和二氧化碳;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(3)甲醇燃燒的化學(xué)方程式為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;
(4)硝酸銀分解的化學(xué)方程式為:2AgNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;2AgNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)原子示意圖回答:

(1)鈣元素核電荷數(shù)是20;Ca2+核外電子數(shù)是18;若某種鈣原子相對原子質(zhì)量為40,則其中子數(shù)為20;
(2)鈉、鉀元素的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,原因是具有相同的最外層電子數(shù);
(3)選擇表中適當(dāng)?shù)脑,組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì),請用化學(xué)式表示.
①清潔無污染的單質(zhì)染料H2;②俗稱燒堿的化工原料NaOH;③改良酸性土壤的堿Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最龐大的家族,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認識的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白質(zhì)、④淀粉,都是碳家族的成員.其中(請選擇上述物質(zhì)的編號填空):
可樂中含有的一種酸是②;用于冶煉金屬的氧化物①;與碘水作用呈藍色的是④.
(2)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響.含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖為某過氧乙酸標(biāo)簽的部分文字說明,請回答:
(1)一瓶這種溶液中含雙氧水溶質(zhì)25g;
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比是6:1:12;用2瓶這種溶液配制10%的過氧乙酸溶液4000g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗?zāi)苓_到目的是( 。
A.
驗證可燃物燃燒的條件
B.
檢測氫氧化鈉溶液酸堿度
C.
檢驗CO32-的存在
D.
用水吸收CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.二氧化碳①在常溫下是一種無色、無刺激性氣味的氣體,②密度比空氣大,③能溶于水,④降溫加壓后變成固體,⑤固體二氧化碳易升華,⑥常用于人工降雨,⑦不能燃燒,也不能支持燃燒,⑧可用于滅火,⑨與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.請用序號填空.
(1)屬于物理性質(zhì)的是①②③⑤,屬于化學(xué)性質(zhì)的是⑦;
(2)屬于物理變化的是④,屬于化學(xué)變化的是⑨;
(3)屬于用途的是⑥⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.把玻璃管插入帶孔橡膠塞,或者連接玻璃管和膠皮管,都要將插入的玻璃管一端用水潤濕,然后稍稍用力插入即可;在容器口塞橡膠塞時,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知KH和H2O反應(yīng)生成H2和KOH,反應(yīng)中1mol KH( 。
A.失去1 mol電子B.得到1 mol電子C.失去2 mol 電子D.沒有電子得失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了興趣實驗.已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液,足量的澄清石灰水和稀鹽酸.

(1)打開A中的玻璃塞和活塞,待反應(yīng)進行一小段時間后,可以看到B中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,C中澄清石灰水變渾濁.
(2)關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液進入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞,E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)一段時間后,觀察到D中液體沿著導(dǎo)管逐漸流向C中,此時C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升,白色固體逐漸溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,此時C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)上述實驗過程中,C中玻璃管K1的作用是排出生成的氣體,避免裝置中壓強過大.
(4)在實驗F中,細鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大細鐵絲與氧氣的接觸面積.

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