【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定燒堿的變質(zhì)情況，取燒堿樣品13g進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________；

（2）列出求解混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式 ______；

（3）混合物中所含物質(zhì)的質(zhì)量比是 _________；

（4）過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ____________；

（5）用這種方法制取20.8g的氫氧化鈉，需要此燒堿樣品的質(zhì)量為 _______。

【答案】 53:12 2.6% 26g

【解析】

（1）燒堿是氫氧化鈉，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（2）參加反應(yīng)的氫氧化鋇的質(zhì)量為：100g×17.1%=17.1g

設(shè)混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y，生成碳酸鋇的質(zhì)量為z，

混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為：

（3）根據(jù)比例式計(jì)算可得混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g，氫氧化鈉的質(zhì)量為：13g－10.6g=2.4g，混合物中碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量比為：10.6：2.4=53:12；

（4） y=8.0g

z=19.7g

反應(yīng)后溶質(zhì)包括原混合物中的氫氧化鈉和生成的氫氧化鈉，質(zhì)量為：2.4g+8.0g=10.4g

溶液的質(zhì)量為：200g+100g+13g+106.7g-19.7g=400g

過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

（5）根據(jù)以上分析知，每13g此樣品制得氫氧化鈉的質(zhì)量為10.4g，制取20.8g的氫氧化鈉，需要此燒堿樣品的質(zhì)量為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

(1)近年來(lái)從云南到全國(guó)各地的高鐵陸續(xù)開(kāi)通，它不僅方便人們的出行，更助推了云南旅游業(yè)的發(fā)展。

①高鐵的機(jī)身采用鋁合金材料是因?yàn)樗匈|(zhì)量輕、硬度大和____________等優(yōu)點(diǎn)；鋁合金材料報(bào)廢回收的目的是：一方面減少環(huán)境污染；另一方面____________。

②高鐵路基中使用的鋼軌材料屬于____________(填“有機(jī)合成材料”或“金屬材料”)。

③高鐵機(jī)身通過(guò)受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬(wàn)伏高壓輸電線相連，這是利用了受電弓滑板的___________性(填“導(dǎo)電性”或“導(dǎo)熱性”)。

④高鐵表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止金屬與氧氣和_____________接觸而生銹。

(2)鋅、錳、銅為生活中常見(jiàn)的三種金屬。已知三種金屬存在如下反應(yīng): ；。則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______________(填元素符號(hào))。

(3)小明為探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)，將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無(wú)色，溶液底部有少量固體粉末；過(guò)濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無(wú)色氣體產(chǎn)生，濾液中無(wú)沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論不正確的是_____(填字母)。

A濾液中一定沒(méi)有銀離子

B濾渣中一定含有金屬M

C濾渣中一定含有銅

D加入的金屬M可能是鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是

A.Y 的溶解度最大

B.40℃時(shí)，Z 和 Y 的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相同

C.三種物質(zhì)的飽和溶液，由 60℃降至 40℃，Y 析出的晶體最多

D.40℃時(shí)，X、Y、Z 飽和溶液升溫至 60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) X＞Y=Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行，化學(xué)方程式書(shū)寫及其反應(yīng)類型都正確的是

A.清洗試管壁上附著的銅： Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng)

B.測(cè)定空氣中氧氣的含量: P+O2P2O5 化合反應(yīng)

C.濕法冶銅： Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 置換反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳： CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。50℃時(shí)，取甲、乙兩種物質(zhì)各50克，分別加入100克水中，使之充分溶解，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.上述混合物在50℃時(shí)，甲和乙形成溶液的質(zhì)量相等

B.溫度降到0℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙

C.溫度高于50℃時(shí)，甲和乙形成的溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.將上述甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到20℃，兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

①化石燃料包括煤、___________、天然氣等，是重要

的能源；目前正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、___________ ___________ (填一種)等

②發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為：

_________________________________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______________________ 反應(yīng)

③物質(zhì)R是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為 R＋3O2 2CO2＋3H2O，則R的化學(xué)式為________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A.測(cè)定空氣中O2的含量

B.給病人輸氧時(shí)a處接鋼瓶

C.比較CaCO3與HCl及H2SO4反應(yīng)的速率

D.此裝置具有“控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的功能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲分離KCl和BaCl2混合溶液，得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程:

供選試劑:K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸

(1)步驟①中，分離A、B的實(shí)驗(yàn)操名稱是_____，試劑a是_____

(2)沉淀B表面殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌，為了檢驗(yàn)沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟②的最后一次洗滌液中加入的試劑是______(雙選,填序號(hào))。

A NaOH溶液 B CaCl2溶液 C NaCl溶液 D AgNO3和HNO3混合溶液

(3)步驟③中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(4)要達(dá)到預(yù)期的日的，還需要改進(jìn)的方法為______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是MgSO4和NaCl的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，MgSO4和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t2℃時(shí)的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C.t2℃時(shí)的MgSO4飽和溶液，不管溫度升高還是降低均有晶體析出

D.t2℃時(shí)，MgSO4飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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