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某同學設計了下列區(qū)別各組物質的方案，其中不可行的是(　　)

A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2

B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣

C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水

D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末

D 【解析】A、CO2與水反應生成碳酸，可以使紫色石蕊溶液變紅，一氧化碳不能，用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2，故A正確；B、用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣，氮氣可以使燃燒的木條熄滅，甲烷可以燃燒，在空氣中燃燒的木條繼續(xù)燃燒，故B正確；C、通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水，濃氨水具有刺激性氣味，蒸餾水沒有氣味，故C正確； D、通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末，氧化銅粉末和二氧... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

與元素化學性質關系最密切的是

A．原子的最外層電子數(shù) B．原子的核外電子數(shù)

C．元素的核電荷數(shù) D．元素的相對原子質量

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水是重要資源。下列關于水的敘述中，正確的是(　　)

A. 水體有一定的自凈能力，因此工業(yè)污水都可直接排放

B. 氫氣燃燒生成水的實驗，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 海水淡化不能解決全球水資源短缺的問題

D. 過濾可以除去水中所有的雜質

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下列實驗操作符合規(guī)范的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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下列物質的用途，利用了其物理性質的是(　　)

A. 汽油用作燃料 B. 氮氣用于制造氮肥

C. 焦炭用于煉鐵 D. 干冰用作制冷劑

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焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）具有防腐作用。Na2S2O5 中硫元素的化合價為

A. －2 B. +2 C. +4 D. +6

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題型：單選題
難度：中等

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

今年5月12日是我國第六個“防災減災日”。以下有關處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是

A. 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B. 用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C. 逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

D. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退

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科目：初中化學 來源：河北保定十七中學2018中考第一次模擬化學試卷 題型：單選題

已知“o”、“●”表示不同種類的原子，表示化合物的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、由圖示可知該物質由一種分子構成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質故A錯；B、由圖示可知該物質由一種分子構成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故B正確；C、由圖示可知該物質由兩種分子構成，屬于混合物，故C錯；D、由圖示可知該物質由一種分子構成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質，故D錯；故選B。點睛：由一種分子構成屬于純凈物，由多種分子構成屬于混合物，由一... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

對下列事實的解釋，不合理的是

A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質不同

B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小

C. 干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大

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下列有關水的知識中，正確的說法是( )

A．水是一種最常見的溶劑，水不能稱作為自然資源�？諝獠攀亲匀毁Y源。

B．常用的硬水軟化的方法，蒸餾和煮沸都是物理變化。

C．電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為2 : 1

D．水是由氧元素和氫元素組成的。

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對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B. 氫氧化鈉的水溶液能使石蕊溶液變紅

C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙 D. 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質變化的對應關系不正確的是( )

A. “春風又綠江南岸”--包含了化學變化

B. “日照香爐生紫煙”--包含了化學變化

C. “北風卷地白草折”--包含了物理變化

D. “草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”--前者包含了化學變化，后者包含了物理變化

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下列圖示實驗操作中，正確的是（）

A. A B. B C. C D. D

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語表示。

(1)鋁元素_____；2 個氯化氫分子_____。

(2)硝酸根離子_____；硫酸亞鐵_____。

Al 2HCl NO3- FeSO4 【解析】元素屬于宏觀概念只講種類，不講個數(shù)；分子，原子和離子屬于微觀粒子講種類，講個數(shù)。(1)鋁元素是Al，元素符號兩個字母的，前一個大寫，后一個小寫；2 個氯化氫分子是2HCl。 (2)硝酸根離子是NO3-；硫酸亞鐵是FeSO。點睛∶化合物化學式的書寫應遵循正負總價代數(shù)和為零原則。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質中，可用于制玻璃刀的是_____；可用作氣體肥料的是_____；可用作干電池電極的是_____；焊接金屬時可用作保護氣的是_____。

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下列推理正確的是(　　)

A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件，所以是一個吸收熱量的反應

B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳，所以實驗室可用該反應來制取二氧化碳

C. 水和冰是由同種分子構成的，所以它們的共存物是純凈物

D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質量比原來銅粉的質量大，所以該反應不遵守質量守恒定律

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如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是(　　)

A. 使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果

B. 燃燒的紅磷熄滅后，過一會兒，集氣瓶內壓強下降

C. 燃燒足量的紅磷，可使進入集氣瓶的水占集氣瓶體積的

D. 燃燒的紅磷一熄滅，就要立即打開彈簧夾，并記錄水進入集氣瓶的刻度

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下列說法中，正確的是(　　)

A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣，其主要成分是甲烷

B. 氫氣具有可燃性，點燃就會發(fā)生爆炸

C. 家用燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色時，說明燃料燃燒充分

D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料

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下列說法正確的是(　　)

A. 在原子里質子數(shù)等于中子數(shù)

B. 根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是化學反應的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧氣反應，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氫兩種元素的本質區(qū)別是相對原子質量不同

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題型：填空題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是(　　)

A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅

D 【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍色，與鐵反應生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下圖是元素X的一種粒子結構示意圖，下列說法正確的是( )

A. X是非金屬元素

B. X原子的最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子最外層電子數(shù)已達到相對穩(wěn)定結構

D. 該粒子可表示為X-

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下列對分子、原子的認識，正確的是(　　)

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 溫度越高，分子體積變大

C. 干冰升華時分子間的間隔不變

D. 分子不同，性質不同

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物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學式為(　　)

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

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下列關于碳及其化合物的說法，正確的是(　　)

A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵

B. CO2 的排放不是導致酸雨的原因

C. 在室內放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學性質比較活潑

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某同學設計了下列區(qū)別各組物質的方案，其中不可行的是(　　)

A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2

B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣

C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水

D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）具有防腐作用。Na2S2O5 中硫元素的化合價為

A. －2 B. +2 C. +4 D. +6

C 【解析】焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）具有防腐作用。根據(jù)正負總價代數(shù)和為零原則，Na2S2O5 中硫元素的化合價為∶﹙+1﹚×2＋2x＋﹙-2﹚×5＝0,x＝+4。故選C。點睛∶化合物中化合價正負總價代數(shù)和為零。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列說法中，正確的是(　　)

A. 空氣中的氮氣、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學性質

B. 空氣中氧氣質量占空氣質量的 21%

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

D. 氧氣具有可燃性

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下列反應中，屬于化合反應的是(　　)

A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

B. SO3+H2O═H2SO4

C. H2+CuOCu+H2O

D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

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下列物質中，屬于氧化物的是(　　)

A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2

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下列變化中屬于物理變化的是(　　)

A. 鐵釘生銹

B. 煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強熱

C. 用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬

D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比，小冰做了如圖所示的實驗：

請回答下列問題：

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________；

(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質量為_______________；

(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式________________；

(4)a的數(shù)值是_________；

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比為_________；

(6)若要使最終所得溶液溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質量為____。

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題型：單選題
難度：簡單

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試（一）化學試卷 題型：單選題

中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、活字印刷沒有新物質生成，屬于物理變化；B、鐵的冶煉過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化；D、燒紙瓷器，燃燒有新物質生成，涉及化學變化。故選D。點睛：物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是由新物種生成的變化。二者的本質區(qū)別是有無新物質生成。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列實驗操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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新學期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學生,讓媽媽有更充足的時間為我們準備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是

A. A B. B C. C D. D

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實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比，小冰做了如圖所示的實驗：

請回答下列問題：

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________；

(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質量為_______________；

(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式________________；

(4)a的數(shù)值是_________；

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比為_________；

(6)若要使最終所得溶液溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質量為____。

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勇往直前學習小組的同學在進行酸堿的化學性質的實驗活動。同學們的實驗步驟如圖所示：

【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為①_______________________，乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應，是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。

【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液，同學們將試管內的溶液A、B混入同一廢液缸中，開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀，過濾得到無色濾液，同學們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣，進行繼續(xù)探究：

【提出問題】除Cl_外，廢液缸中還含有哪幾種離子?

【猜想與假設】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是錯誤的，不需驗證，理由是(3)______________。

【設計實驗】為得出結論，同學們設計了下圖實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的，從而得出結論。

【總結與歸納】回顧整個實驗過程，可以歸納出氫氧化鈣的化學性質是與(5)_______(填物質類別)反應，同時還可歸納出：分析反應后溶液的離子組成時，除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外，更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。

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學習化學要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，明確資源合理開發(fā)的重要性。自然界中的兩種物質經(jīng)過一系列反應就會制得堿E，不信?看看下面這個流程，已知F是貝殼的主要成分。(說明：用“一”表示兩物質能發(fā)生反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，假設貝殼和草木灰中的雜質均不影響下列反應)

(1)寫出下列物質的化學式：草木灰的主要成分是_________ F．__________

(2)A和B發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________；

(3)將清液C和清液D混合后，會觀察到的現(xiàn)象為______________________________；

(4)該流程中，對環(huán)境保護不利的一個步驟是步驟_______(填序號)，在實際生產(chǎn)過程中，還有必要加以優(yōu)化。

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題型：單選題
難度：簡單

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科目：初中化學 來源：河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（）

A. 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

C. t2℃時，將30g甲物質放入70g水中，所得飽和溶液的質量為100g

D. t2℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質量甲＞乙

B 【解析】試題分析：A、比較物質的溶解度大小，須確定溫度，不知溫度，則無法比較，故錯誤；B、t1℃時，甲、乙物質的溶解度相等，飽和溶液的溶質質量分數(shù)= S/（100+S）×100%．甲、乙物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等，故正確；C、t2℃時，甲的溶解度是30g，100g水中最多溶解30g，30g甲溶解在70g水中形成溶液的質量=21g+70g=91g，不是100g溶液；故錯誤；D、甲、乙... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

A. 用 pH 試紙測得某地雨水的 pH 為 5.6

B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水

C. 用 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水，其溶質質量分數(shù)為 20%

D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為 10.2g

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許多同學喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料，下列有關“雪碧”的敘述正確的是

A. 飲用“雪碧”會使人體血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”會打嗝．是因為“雪碧”受熱，溶解在其中的CO2的溶解度變小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液，無色酚酞試液變紅色

D. 胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料

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