實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.
[提出問(wèn)題]如何區(qū)分出四種溶液?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖所示:由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是(1)________
[表達(dá)與交流]甲同學(xué)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是(2)________.于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是(3)________ ________溶液,觀察到的明顯現(xiàn)象是(4)________.由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.同時(shí)確定了A乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)如圖所示:
[收集證據(jù)]觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀.
[解釋與結(jié)論]寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)________乙同學(xué)最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液.
[反思與評(píng)價(jià)]請(qǐng)指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時(shí),在實(shí)驗(yàn)方法上的一點(diǎn)不足之處(6)________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別取少量四種液體于試管中,觀察顏色 分別取少量四種液體于試管中,觀察顏色 |
一支試管為黃色的,其余三支試管為無(wú)色的 一支試管為黃色的,其余三支試管為無(wú)色的 |
溶液為黃色的是硫酸鐵,無(wú)色的可能是氫氧化鉀、氯化鋇和硝酸 溶液為黃色的是硫酸鐵,無(wú)色的可能是氫氧化鉀、氯化鋇和硝酸 |
向還沒(méi)鑒別出的三支試管分別滴加少量硫酸鐵溶液 向還沒(méi)鑒別出的三支試管分別滴加少量硫酸鐵溶液 |
一支試管產(chǎn)生紅褐色沉淀, 一支試管產(chǎn)生白色沉淀, 一支試管沒(méi)有明顯現(xiàn)象 一支試管產(chǎn)生紅褐色沉淀, 一支試管產(chǎn)生白色沉淀, 一支試管沒(méi)有明顯現(xiàn)象 |
產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鉀 產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇溶液 沒(méi)明顯現(xiàn)象的是硝酸 產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鉀 產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇溶液 沒(méi)明顯現(xiàn)象的是硝酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海珠區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。
【提出問(wèn)題】如何區(qū)分出四種溶液?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖所示:由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是(1)____________
【表達(dá)與交流】甲同學(xué)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,則
甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液。
乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是(2)__________________________________。
于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是(3)_________ _______溶液,
觀察到的明顯現(xiàn)象是(4)____________________.由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.同時(shí)確定了A。乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)如圖所示:
【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀。
【解釋與結(jié)論】寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)__________________________________
乙同學(xué)最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液。
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時(shí),在實(shí)驗(yàn)方法上的一點(diǎn)不足之處(6)__________________________________。
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