【題目】乙烯(化學(xué)式為C2H4)具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,同時還是基本的化工原料。試回答:

乙烯中含有 種元素。

乙烯的摩爾質(zhì)量為

14克乙烯中含氫原子的個數(shù)約為 。

【答案】 2

28克/摩爾

1204 ×l024

【解析】

試題分析:由乙烯的化學(xué)式可知,乙烯是由碳、氫兩種元素組成的;

物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,故乙烯的摩爾質(zhì)量=24+4=28g/mol;

14克乙烯的物質(zhì)的量為:14g÷28g/mol =05mol,

故含有的氫原子的個數(shù)為05mol×4×602×1023=1204 ×l024

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)繪制了圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)當(dāng)________時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等.

(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是________.

(3)我國有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此你認(rèn)為圖中(填字母)________物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g,使過氧化氫完全分解.計算:

(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.

(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察一下我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣.

(1)根據(jù)圖的應(yīng)用實(shí)例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有________________________________.

(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類________;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為________________________________.

(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.

(4)鐵制品銹蝕的過程中,實(shí)際上是鐵與空氣中的________和________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.生成的暗紅色固體.其主要成分的化學(xué)式為________.請寫出一條防止鐵制品生銹的方法:________.

(5)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)M在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示,以下說法正確的是(  )

溫度/

0

20

40

60

80

溶解度/g

12.6

15.3

20.0

25.0

38.2

A0時,15.9g M溶于150g水中形成飽和溶液

B20時,M形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.3

C.若要配制200.0g 20.0%的M的飽和溶液,對應(yīng)溫度必須是60

D80時,M的飽和溶液138.2g降溫至40,析出晶體的質(zhì)量大于20.0g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于大氣主要污染物的是

A、CO2 B、NO2 C、SO2 D、NO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛和小麗兩位同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng).

(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化.B中盛放________溶液.

(2)小剛打開K,繼續(xù)通入二氧化碳.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

此步的實(shí)驗?zāi)康氖?/span>________.

小麗認(rèn)為:通常狀況下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,因此上述實(shí)驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

(3)小麗用洗滌干凈的上述裝置重新做實(shí)驗,分別量取50mL上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化.此實(shí)驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象.為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng),他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論.小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是________.

(2)小白利用pH試紙測反應(yīng)后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應(yīng).請你選用其他試劑再設(shè)計一個實(shí)驗,以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論)________.

(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH是如何變化的這一問題,進(jìn)行如下實(shí)驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:

鹽酸的體體/mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

10

7

3

2

1

下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中溶液pH變化的是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是100g某品牌板栗的部分營養(yǎng)成分.

總熱量

蛋白質(zhì)

糖類

油脂

鈉元素

維生素C

1016kJ

5.1g

11.3g

?

4.6mg

3.3mg

(1)上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是________;

(2)假設(shè)該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在,則100g該板栗中,氯化鈉的質(zhì)量為________mg(計算結(jié)果精確到0.1,下同);

(3)假設(shè)食物的熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的,每克蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱分別約為:

蛋白質(zhì)18kJ 糖類16kJ 油脂39kJ

根據(jù)此數(shù)據(jù)計算,理論上100g該板栗中油脂的質(zhì)量為________g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案