如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請(qǐng)問(wèn)如何檢驗(yàn)？

提出假設(shè)：

假設(shè)1 摩擦劑是碳酸鈣

假設(shè)2 摩擦劑是氫氧化鋁

假設(shè)3 摩擦劑是_____（填化學(xué)用語(yǔ)）

[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過(guò)量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應(yīng)）則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下：

（1）若假設(shè)一成立，則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。

（2）若假設(shè)二成立，則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。

已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞

練習(xí)冊(cè)系列答案
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分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題。

（1）如圖中海水屬于_____ （填“純凈物”或“混合物”），海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

（2）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)，下同）。

A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變

C 水分子大小不發(fā)生變化 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（3）在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_____

A 水分子本身發(fā)生了改變

B 氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化

C 氫原子和氧原子種類(lèi)發(fā)生了改變

D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

（4）如圖所示，在電解時(shí)，在蒸餾水中常常加入一定量的其它物質(zhì)。

①若加入的是Na2SO4或NaOH時(shí)，它們均不會(huì)參與反應(yīng)，僅起增加水的導(dǎo)電性的作用。若在96g蒸餾水中加入2g Na2SO4進(jìn)行電解時(shí)，A管中某元素的化合價(jià)會(huì)_____（填“升高”、“降低”或“不變”）；當(dāng)電解得到2g氫氣時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)。此時(shí)剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（直接寫(xiě)出結(jié)果）。

②若在96g蒸餾水中加入的是NaCl時(shí)，則NaCl也會(huì)參與反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O═2NaOH+Cl2↑+H2↑。電解過(guò)程中Cl2在_____管（選填：A或B）中產(chǎn)生；若要電解生成16gNaOH時(shí)，則至少要加入多少質(zhì)量的NaCl？_____（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”．下列涉水的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是（　�。�

A. 海水曬鹽 B. 太陽(yáng)能光解水制氫氣

C. 飲用水生產(chǎn) D. 肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖c為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)____，圖中的132.9表示銫元素的_____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是_____；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為_(kāi)____．

（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是_____（填序號(hào)）．

A 原子序數(shù)：Z＞Y B 核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C Y和Z同處于第二周期 D Z屬于稀有氣體元素

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下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　　）

A. 在實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣

B. CO還原氧化鐵時(shí)，先通入CO，排凈空氣后再加熱

C. 直接用鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D. 通過(guò)鎂與稀鹽酸的反應(yīng)可以說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化

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在燭芯的棉線中加入細(xì)鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。已知鎂條的著火點(diǎn)低于火焰焰心的溫度。請(qǐng)從燃燒條件角度回答：

（1）蠟燭正常燃燒時(shí)，焰心的鎂條不燃燒，原因是_____。

（2）吹滅蠟燭后，鎂條開(kāi)始燃燒，并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時(shí)，鎂條所起的作用是_____。

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下列關(guān)于能源和環(huán)境的說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 太陽(yáng)能是不可再生能源

B. 核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電

C. 化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

D. 低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹(shù)、公交出行等

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化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是(      )

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

純凈物

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

氧化反應(yīng)

混合物

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B

C. C D. D

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下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是（　�。�

A. 水壺?zé)霈F(xiàn)水垢

B. 房屋倒塌，糧食被埋而生霉

C. 石灰漿粉刷墻壁后，墻面變硬

D. 冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧

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