寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒
 

(2)硫磺在氧氣中燃燒
 

(3)過氧化氫溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
 

(4)氯酸鉀與二氧化錳制氧氣
 

(5)鐵絲在氧氣中燃燒
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5);該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2);該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)過氧化氫溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅溶液作催化劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
硫酸銅溶液
水+氧氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 CuSO4溶液 
.
 
2H2O+O2↑);該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑);該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4);該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5);化合反應(yīng);
(2)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2);化合反應(yīng);
(3)過氧化氫
硫酸銅溶液
水+氧氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 CuSO4溶液 
.
 
2H2O+O2↑);分解反應(yīng);(4)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑);分解反應(yīng);
(5)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4);化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式或化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉;加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2;在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水.簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如下圖所示:

[資料卡片]碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達(dá)到分解溫度.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)吸收池中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為
 

(2)回收利用空氣中的CO2,降低大氣中CO2濃度,有利于減緩
 

(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水
 
時(shí),表示儀器已洗滌干凈.洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在
 
或指定的地方.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣:
(1)寫出圖中標(biāo)有②、⑥的儀器名稱:②
 
 ⑥
 

(2)寫出儀器①的主要用途是
 

(3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的
 
(填字母)組成合適裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要補(bǔ)充的一種用品是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的
 
(填字母)組成合適裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣,依據(jù)是
 
,排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先
 
,后
 

(6)實(shí)驗(yàn)室還可以用
 
法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
;②
 

(2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.在反應(yīng)中,二氧化錳起
 
作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在反應(yīng)后的殘余物中,可用
 
操作回收二氧化錳.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
發(fā)生裝置,且需將該裝置作怎樣改動(dòng)
 

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.該同學(xué)用以上選用的裝置制取一瓶氧氣,用帶火星的木條放到集氣瓶口,木條沒有復(fù)燃.請(qǐng)你推測(cè)可能的原因
 

(4)該同學(xué)重新制得一瓶較純的氧氣,用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.進(jìn)一步證明木炭與氧氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,你的操作是
 

(5)該同學(xué)后改用氯酸鉀制取氧氣進(jìn)行其他實(shí)驗(yàn),加熱前他稱取氯酸鉀和二氧化錳混合物47.4g,反應(yīng)一段時(shí)間,制得所需氧氣后停止加熱,冷卻后稱得剩余固體37.8g,請(qǐng)你求出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)下面各項(xiàng)都有數(shù)字2,寫出它們所代表意義:
①2Al
 
;②2Cl-
 
;③2C60
 
;④Fe2+
 
;⑤Ca
-2
S
 
.⑥H2
 
;
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微粒示意圖是:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所屬基本反應(yīng)類型為
 

(3)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從圖你還知道那些信息?
 
;②
 

(4)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì):
2個(gè)氫原子
 
,硝酸根離子
 
,鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鮑林由于對(duì)化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)理論等方面的研究取得了巨大的成就,為此在1954年榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道:我國(guó)酸雨區(qū)的面積已占國(guó)土面積的40%.在下列措施〔①減少燃煤,②把工廠煙囪造高,③燃料脫硫,④在酸性土壤中施加石灰,⑤開發(fā)新能源〕中:能夠有效地減少酸雨產(chǎn)生的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③⑤D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是A,一個(gè)碳-12原子質(zhì)量是B kg,則一個(gè)鐵原子的質(zhì)量是(  )
A、
AB
12
kg
B、
12A
B
kg
C、
12B
A
kg
D、
A
12B
kg

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