圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為A、B、C、D、E等5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是_______。
(2)D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物,該化合物的化學(xué)式為________。
(3)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí)所觀察到的現(xiàn)象是________,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有以下性質(zhì)(1)____,(2)_____;據(jù)此可以領(lǐng)悟二氧化碳的重要用途之一是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)八校2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )
A. 加熱高錳酸鉀后的殘余固體 B. 冰水混合物 C. 礦泉水 D. 清新的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A. 催化劑均可加快反應(yīng)速率 B. 反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
C. 加入催化劑后生成物質(zhì)量將增加 D. 某個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
有一黑色粉末物質(zhì)可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成。某興趣小組對該粉末的成分進(jìn)行了如下探究和驗(yàn)證。
(提出問題)該黑色粉末含有哪些的成分?
(查閱資料)(1) 氧化銅、木炭、二氧化錳中只有黑色的氧化銅能與稀硫酸反應(yīng),并生成藍(lán)色的硫酸銅溶液。
(2)常溫下木炭、氧化銅、稀硫酸均不與二氧化錳反應(yīng);
(3)二氧化錳和氧化銅不能燃燒。
(做出猜想)大家認(rèn)為黑色粉末的組成共有下面四種可能:
猜想1:木炭和氧化銅; 猜想2:木炭和二氧化錳;
猜想3:__________________;
猜想4:氧化銅、木炭、二氧化錳。
(探究驗(yàn)證)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1) | 取少量黑色粉末放入試管,加入足量的稀硫酸,振蕩 | 黑色粉末部分溶解,生成藍(lán)色溶液 | 原混合物中有______________。 |
(2) | 將(1)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾、干燥,取一部分濾渣放入橫口試管中加強(qiáng)熱,并不斷鼓入空氣 | 有火星產(chǎn)生 | 原混合物中有____________。 |
(3) | ①將(2)所得另一部分濾渣加入5%的過氧化氫溶液 | 有大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生 | 原混合物中有 _____________。 |
②向(2)所得濾液中加入5%的過氧化氫溶液 | 有大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生 | _____________。 |
(結(jié)論)上述猜想中正確的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是
A. 與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1
C. 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是
A. 用稀有氣體作保護(hù)氣 B. 用過氧化氫制取氧氣
C. 液氮作制冷利 D. 氫氣用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A. 將燃著的木條分別伸入瓶中 B. 將帶火星的木條分別伸入瓶中
C. 分別加入適量澄清石灰水 D. 分別加入蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(10月)化學(xué)試卷 題型:單選題
文言同學(xué)在化學(xué)課上發(fā)現(xiàn)蠟燭上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì),他的下列做法不正確的是( )
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),不予理睬
C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分
D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
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