元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,根據(jù)下列圖示其說法錯誤的是()
A.氮元素和氧元素屬于同一周期
B.氧元素的質(zhì)子數(shù)是8
C.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06g
D.三種元素均為非金屬元素
科目:初中化學(xué) 來源:新疆庫爾勒市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程.下列說法中正確的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B. 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化
C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D. 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月吉林省長春市南關(guān)區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)并結(jié)合表中信息,填寫下表空白。
反應(yīng)物 | 反應(yīng)規(guī)律 | 反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例 |
金屬+O2 | 大多數(shù)金屬能和O2反應(yīng)生成金屬氧化物 | 鋁表面形成一層致密薄膜阻止鋁進一步氧化,該薄膜的化學(xué)式為________ |
金屬+酸 | 在金屬活動性順序里,位于氫前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和H2 | 寫出用稀硫酸鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金) 的化學(xué)方程式______ |
金屬+鹽 | 在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,生成_____ | 用Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放 入_____溶液中,即可比較出上述三種金屬的活動性強弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市蒙城縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱取12.5g石灰石礦樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),得到二氧化碳氣體4.4g(假設(shè)生成的氣體全部逸出)。請計算:該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)__________?
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市蒙城縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
比較法是學(xué)習(xí)初中化學(xué)的一種方法。下列是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)的重要實驗,其中沒有體現(xiàn)對比法的是
A.燃燒條件探究
B.石蕊溶液變紅
C.肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D.鐵釘繡蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計算題
向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為_____g。
(2)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用下面幾種常見元素,寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)寫出一種金屬氧化物 _____;
(2)寫出一種常見的酸 _____;
(3)寫出一種常見的堿 _____;
(4)寫出一種常見的鹽 _____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省菏澤市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且形成無色溶液的一組是( )
A.Na+ 、K+、OH- B.Cl-、NO3-、Fe3+
C. Na+、SO42-、NH4+ D.Cu2+ 、SO42-、H+
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料,其主要成分是 Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),同學(xué)們進行了如下探究。
(查閱資料)
Ⅰ.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸的催化下受熱分解,會生成二氧化碳、一氧化碳和水。
Ⅱ.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳
Ⅲ.鐵的常見氧化物中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)如下表所示:
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵元素的質(zhì)量分數(shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
(設(shè)計與實驗)小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示實驗裝置:
(1)為了保證進入E 中的氣體是純凈、干燥的 CO,則 D 中的試劑名稱為_____。
(2)C 裝置的作用是_____。
(3)寫出E 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(一個即可):_____。
(4)同學(xué)們稱取 10.0g 鐵紅樣品進行實驗,根據(jù)資料信息推算,理論上鐵紅樣品中鐵元素質(zhì)量的取值范圍是_____。利用上述裝置進行實驗(裝置氣密性良好),并通過以下兩種方法得出測定結(jié)果。
方法一:充分反應(yīng)后,稱量E 中得到的鐵粉的質(zhì)量,經(jīng)計算求出鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。
方法二:分別稱量實驗前后_____(填字母序號)裝置的質(zhì)量,經(jīng)計算求出鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。
(實驗反思)
(1)如果缺少G 裝置(不考慮其他因素),可能會導(dǎo)致利用方法二測定的樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)偏小,原因是_____。
(2)從綠色化學(xué)的角度考慮,該實驗裝置的不足之處是_____。
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