【題目】下列現(xiàn)象前者屬于物理變化、后者屬于化學(xué)變化的一組是

A. 石蠟熔化 石油分餾 B. 鋼鐵生銹 煤氣燃燒

C. 干冰降雨 煤的干餾 D. 白磷自燃 滴水石穿

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 石蠟熔化 、石油分餾 ，均沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 鋼鐵生銹 煤氣燃燒，都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C. 干冰降雨，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； 煤的干餾，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； D. 白磷自燃，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； 滴水石穿，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銀的元素符號(hào)是( )

A. Ag B. Hg C. Al D. Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．其中B是一種可做干燥劑的氧化物，C氣體可用于滅火，X是一種常見的酸，且只含有兩種元素（其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，箭頭所指為生成物），請(qǐng)回答下列問題：
（1）D固體的俗稱； 該物質(zhì)的其中一種用途；
（2）物質(zhì)A的化學(xué)式；該物質(zhì)的類別；
（3）反應(yīng)①發(fā)生的條件是；
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式；
（5）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 ． 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，其中正確的是（ ）
A.向硫酸溶液中加水
B.一定溫度下，在一定量的氯化鈉的飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體
C.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)用 220v 的交流電 B. 水中加入少量硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C. 正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為 1∶2 D. 驗(yàn)證正極上的氣體用帶火星的木條，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息，據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
D.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（ ）
A.收集H2
B.O2驗(yàn)滿
C.配制20%的Ca（OH）2溶液
D.除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)說法正確的是

A. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以可制成多種電光源

B. 火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤

C. 一氧化碳具有還原性，故可用于治金工業(yè)

D. 高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的（ ）
A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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同步練習(xí)冊(cè)答案