6．用如圖所示的裝置進行電解水實驗，有描述正確的是A
A．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1
B．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2：1
C．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
D．點燃甲氣體前需要驗純．

分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2，質(zhì)量比是1：8；據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學性質(zhì)進行分析判斷即可．

解答 解：A、電解水時，可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；甲、乙兩試管內(nèi)分別與電源的負極、正極相連，收集到的氣體的體積比約為2：1，故選項說法正確．
B、甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為1：8，不是2：1，故選項說法錯誤．
C、甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能支持燃燒，故選項說法錯誤．
故選A；
D、甲中的氣體時氫氣，具有可燃性，點燃前要驗純．故填：驗純．

點評 本題難度不大，掌握電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．
（1）填寫序號：表示同種元素的是c和d，化學性質(zhì)相似的是a和b；
（2）寫出圖中陰離子符號：Cl-；陽離子符號：Na+；它們構(gòu)成的物質(zhì)化學式：NaCl；
（3）C號元素原子是屬于第三周期，質(zhì)子數(shù)為11．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用．
（1）鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，該原子的核電荷數(shù)為20，它在元素周期表中位于第四周期；鈣離子符號為Ca2+．

（2）鈣元素的化學性質(zhì)與如圖乙哪種元素化學性質(zhì)相似？B．
（3）若某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙，當X-Y=8時，該粒子的化學符號為S2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．石灰石的主要成分為碳酸鈣，化學式為CaCO3，碳酸鈣在高溫條件下分解生成生石灰（CaO）和二氧化碳，化學方程式如下：
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．若高溫分解50克CaCO3，可生成多少克生石灰（CaO）？
①設(shè)未知數(shù)：
②寫化學方程式：
③求已知物、未知物之間的質(zhì)量比：
④列出例式，求解：
⑤作答：

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B．硫+氧氣→二氧化硫
C．二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水D．氫氣+氯氣→氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是（　�。�
A．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
B．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C．水是由氫元素和氧元素組成的
D．水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．按題目設(shè)定的要求填空：
（1）現(xiàn)有如下儀器：

用字母回答：
①用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體的是a；
②用于吸取和滴加少量液體的是f；
③用于較大量液體的反應(yīng)容器是b；
④收集和儲存少量氣體的是d．
（2）請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染    B．防止試管破裂   C．防止實驗誤差    D．防止液體濺出
①加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱B；
②滴管使用后，及時清洗并放在試管架上A；
③過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中D；
④量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視C；
（3）正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
①用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的外焰；
②做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預先鋪一層細沙或水；
③加熱時玻璃容器外壁有水，應(yīng)先擦干；
④實驗室用排水法收集氧氣結(jié)束時應(yīng)先撤出導管； 再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．用分子一原子的觀點解釋化學反應(yīng)的實質(zhì)（假定反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的）？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．如圖是初中化學中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中x是一種重要的建筑材料的主要成分，A不支持燃燒可用于滅火，B常用作食品干燥劑，能與水反應(yīng)放出大量熱，請根據(jù)所學化學知識回答：

（1）A、X的化學式：ACO2、CCa（OH）2、xCaCO3．
（2）反應(yīng)②的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；該反應(yīng)是化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）檢驗A氣體的方法是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）．

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