14.取20g赤鐵礦(主要成分是氧化鐵,含雜質)樣品粉碎后,加人到燒杯中,再加人200g稀硫酸,恰好完全反應,生成硫酸鐵的質量是40g,試計算:
(1)該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量.
(2)反應所用稀硫酸的溶質質量分數(shù).

分析 根據(jù)赤鐵礦樣品中氧化鐵與稀硫酸反應的化學方程式,由生成硫酸鐵的質量計算出氧化鐵的質量,參加反應的硫酸中溶質的質量,利用溶液的溶質質量分數(shù)計算公式計算出反應所用稀硫酸的溶質質量分數(shù).

解答 解:(1)設赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量為x,參加反應的稀硫酸中溶質的質量為y
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
160         294            400
 x             y              40g
$\frac{160}{x}=\frac{294}{y}=\frac{400}{40g}$  解得:x=16g  y=29.4g.
(2)反應所用稀硫酸的溶質質量分數(shù):$\frac{29.4g}{200g}×100%$=14.7%
答:(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量是16g;(2)反應所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)是14.7%.

點評 本題屬于根據(jù)化學方程式的簡單計算,已知一種物質的質量即可求出其物質的質量.

練習冊系列答案
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4.善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng).你認為下列變化事實和相應的解釋不一致的是( 。
事實解釋
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B金秋時節(jié),丹桂飄香分子是在不斷地運動的
C過氧化氫和水的化學性質不同分子的構成不同
D溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A.AB.BC.CD.D

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5.為了便于理解和記憶,小麗同學總結了堿的化學性質如圖,請你根據(jù)要求完成下列問題.
(1)小麗同學發(fā)現(xiàn),取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶忘記蓋瓶蓋,依據(jù)反應③說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質.如果該溶液變質,發(fā)生反應的化學方程為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質,選擇下列試劑不能達到目   的是B.
A.稀鹽酸   B.酚酞試液    C.CaCl2溶液     D.Ca(OH)2溶液
(3)為了驗證反應④,小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們在水溶液中都能解離出OH-.(填化學符號)
(4)依據(jù)反應②,氫氧化鉀能與下列物質反應的是C.
A.硫酸      B.氯化鋇     C.硫酸銅       D.碳酸鈉
發(fā)生反應的化學方程式為2KOH+CuSO4═K2SO4+Cu(OH)2↓.

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2.某合作學習小組討論辯論以下說法:
①粗鹽和酸雨都是混合物;②沼氣和天然氣的主要成份都是甲烷,都是不可再生能源;③CO2和CH4都是溫室氣體;④蘇打和小蘇打都顯堿性;⑤保鮮膜、黑色塑料袋均可造成白色污染;⑥物體熱脹冷縮的性質說明了分子受熱體積變大;⑦100mL水和50mL濃H2SO4混合可得150mL稀H2SO4.其中正確的是(  )
A.①②④⑥B.①③④⑤C.①③④⑦D.②③⑤⑦

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9.觀察和實驗是學習化學的重要方式,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設計了如圖所示的實驗:
回答下列問題:
(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察簿銅片的顏色變化.現(xiàn)象是由黑色變成紅色;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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6.根據(jù)如圖所提供的裝置圖回答問題.
(1)指出圖B中的儀器①名稱長頸漏斗
(2)實驗室如果用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選用A.(填字母)
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(4)既可用于收集氧氣又可用于收集二氧化碳的裝置是D.(填字母)

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