歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A.性質與用途 | B.能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性——做燃料 熟石灰呈堿性——改良酸性土壤 | 使用氫能源——無污染 使用乙醇汽油——無污染 |
C.物質的鑒別 | D.營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水——肥皂水 天然纖維和合成纖維——灼燒 | 人體缺維生素C——易患壞血病 牛奶保鮮——加微量防腐劑 |
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻蓺錃夂鸵环N堿,但它不與煤油反應.把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應,但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)寫出鈉和水反應的化學方程式 反應類型是
(2)在第二個實驗中,鈉也與水發(fā)生反應,但不發(fā)生燃燒,這是因為
(3)第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現象說明了金屬鈉具有的物理性質是
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科目:初中化學 來源:201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質之間的轉化不能一步實現的是
A.酸→堿 B.有機物→無機物
C.金屬單質→非金屬單質 D.鹽→氧化物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一模考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)現有五種含碳物質,選擇相應物質的字母填空:
A.活性炭
B.一氧化碳
C.小蘇打
D.乙醇
E.聚乙烯塑料
F.葡萄糖
① 是有毒氣體 ② 可用于制食品包裝袋
③ 是發(fā)酵粉的主要成分之一 ④ 可用于吸附冰箱內的異味
⑤碘酒中的溶劑是 ⑥光合作用生成的有機物是
(2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為 。
(5)目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然氣中甲烷充分燃燒的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬
B.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿
C.金剛石很硬,故石墨也很硬
D.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一模考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
新型材料的出現是材料發(fā)展史的重大突破。下列應用的材料屬于復合材料的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平模擬化學考試(解析版) 題型:選擇題
“吃得健康,用得放心”是人們普遍的生活追求,下列說法中不正確的是
A.煲湯時加入適量加碘食鹽有利于補充碘元素
B.去購物時少用塑料袋有利于防止“白色污染”
C.食品廠腌漬魚肉時大量使用防腐劑亞硝酸鈉
D.吃松花蛋時加入少量食醋消除堿性物質的澀味
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省德州市九年級下學期第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,一定能達到預期目的的是
A.在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產生水的現象證明甲烷中含有氫元素。
B.50mL水和50mL酒精配制成100mL酒精溶液
C.通過滴入酚酞溶液確定純堿中是否有無燒堿
D.50g溶質質量分數為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)25g水,得到溶質質量分數為20%的鹽酸
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