下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
高溫
A.碳還原氧化鐵:2Fe2O3+3C==4Fe+3CO2↑ 置換反應(yīng)
點(diǎn)燃
B.用天然氣作燃料:CH4+2O2==CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C.正常雨水的pH≈5.6的原因:SO2+H2O==H2SO3 化合反應(yīng)
D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:2Al(OH)3+6HCl====2AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬的說法不正確的是( )
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對(duì)比圖。CO2含量變化真有這么大?
(1)利用圖乙所示 ▲ 法收集一瓶呼出的氣體,標(biāo)上A;取一個(gè)同樣裝有空氣的集氣瓶,標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點(diǎn)燃后同時(shí)伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ▲ (選填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。
(2)用大針筒將100ml人體呼出氣體壓入20ml澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的方法將100ml空氣壓入另一瓶20ml澄清石灰水中,請(qǐng)說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因: ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小冰所做的下列實(shí)驗(yàn),發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.金屬與合金 B.硫酸銅溶液滴入 C.取松花江水 D.銅片放入稀硫酸
互相刻畫 氫氧化鈉溶液中 樣靜置沉降
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列區(qū)分物質(zhì)的方法,完全正確的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 紫色石蕊試液 |
B | 軟水和硬水 | 通入二氧化碳觀察 | 加肥皂水?dāng)嚢?/p> |
C | 黃銅和紫銅 | 觀察顏色 | 加入硝酸銀溶液 |
D | 碳銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。
(1)請(qǐng)你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三種氣體之間的存在的另外一個(gè)規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內(nèi)。
規(guī)律 | 排列順序 |
示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
________________________________ | _________________________________ |
(2)有機(jī)物的分類和命名規(guī)律性特別強(qiáng)。例如,按一個(gè)分子中含碳原子個(gè)數(shù)的不同,名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…,請(qǐng)你對(duì)比分析下表信息,填寫其中兩處空白:
一個(gè)分子中含碳原子的個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
烷烴類:通式為CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
名稱:“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
烯烴類:通式為_________ | 無 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
名稱:“某”烯 | 無 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列物品方法不正確的是
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置,過一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是
A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg2﹣
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
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