下列說法中你不贊同的是
A. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確的認(rèn)識物質(zhì),防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)
B. 近年食品安全事件頻發(fā),瘦肉精、地溝油、染色饅頭等都是化學(xué)造成的
C. 觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一
D. 化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化、用途和制法等
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液;卮穑
(1)某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_______(填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。
(2)長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_______。
(3)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_______(填字母)。
A.水的電解
B.水的浄化
C.水的蒸發(fā)
D.氫氣在氧氣中燃燒生成水
(4)電解水時,與兩極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)_______電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺。
(5)甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖,現(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢。?jù)圖回答:
①t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度_______(填“相等”或不相等);
②t2℃時,甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%);
③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______填(“沒變化”或“有固體析出”);
④由t2℃降低到t1℃時,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測試卷 題型:單選題
下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( )
A. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:鈉原子和鈉離子在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
B. 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D. 根據(jù)守恒觀:10mL水中加入10mL酒精后體積變?yōu)?0mL
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號 | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C. 氧氣具有可燃性
D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型:填空題
水是生命之源,用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)凈化水時需加入明礬的目的是________。
(2)過濾操作中玻璃棒所起的作用是________。
(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是________。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(5)長期飲用蒸餾水________(填“利于”或“不利于”)人體健康。
(6)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是________。
(7)過濾操作后濾液仍然渾濁的原因有:________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 水電解后生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
B. 水是由氫元素和氧元素組成的
C. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D. 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:_____________.
(2)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂.請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:_____________________________.
(3)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?_____(填“是”或“否”),并說明理由._________________.
(4)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_________;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是___________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫,當(dāng)完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象( )
A. A瓶中有水流入 B. A、B瓶中均無水流入
C. A、B瓶中均有水流入 D. B瓶中有水流入
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