【題目】如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯(HClO),具有殺菌消毒作用.
(1)以上幾種物質(zhì)中代表次氯酸(HClO)的是(填字母)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)若通入142g的A物質(zhì)可以生成次氯酸(HClO)g
(4)通過檢驗(yàn)產(chǎn)物 C 來證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴 AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化學(xué)方程式表示其原理
【答案】
(1)D
(2)Cl2+H2O═HCl+HClO
(3)105
(4)HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
【解析】解答:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,代表次氯酸(HClO)的是D.(2)由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖可知,該反應(yīng)是氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸,化學(xué)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO.(3)設(shè)生成的次氯酸的質(zhì)量為xCl2+H2O═HCl+HClO
71 52.5
142g x
解得x=105g (4)鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成了氯化銀白色沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析代表次氯酸(HClO)的圖示;(2)觀察反應(yīng)微觀圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)方程式,由A物質(zhì)的質(zhì)量求出生成次氯酸的質(zhì)量;(4)根據(jù)鹽酸與硝酸銀的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)人口眾多,能源需求量很大,同時(shí)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中,一些化石燃料對(duì)環(huán)境造成的污染,已經(jīng)提出了新能源開發(fā)的迫切需求。其中下列燃料屬于清潔能源的是
A. 煤炭 B. 氫氣 C. 石油 D. 秸稈牛糞等
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A. 進(jìn)入久未開啟的地窖,要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) B. 油鍋著火,澆水撲滅
C. 用燈帽蓋滅酒精燈其原理是隔絕空氣 D. 缺鋅會(huì)使兒童智力低下,發(fā)育遲緩
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【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源,人們開發(fā)的新能源有____________、____________、____________、____________和____________等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
人類生活需要熱量,下列熱量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )
A.物質(zhì)間相互摩擦產(chǎn)生的熱量B.太陽(yáng)能熱水器中水所吸收的熱量
C.木炭燃燒放出的熱量D.百熾燈泡通電放出的熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì):① 金剛石 ② 石油 ③氦氣 ④干冰 ,
(1)可用于人工降雨和舞臺(tái)制造“云霧”效果的物質(zhì)是______(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào),下同);
(2)通電時(shí),能發(fā)出粉紅色的光的物質(zhì)是______;
(3)可用來切割玻璃的是________; (4)屬于化石燃料的是______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年6月1日,“東方之星”客輪在湖北監(jiān)利水域沉沒造成400余人傷亡,東方之星是一艘鋼駁輪船。下列屬于鋼等金屬共性的是( )
A. 硬度很大、熔點(diǎn)很高 B. 有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
C. 是銀白色的固體 D. 易在氧氣中燃燒
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