煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述錯誤的是( 。
A、煤、石油、天然氣是不可再生資源
B、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C、在化石燃料中,煤是比較清潔的燃料
D、化石燃料應(yīng)該合理開采
考點:化石燃料及其綜合利用,石油加工的產(chǎn)物,常見能源的種類、能源的分類
專題:化學(xué)與能源
分析:A、根據(jù)能源的分類依據(jù)進行比較分析.
B、石油是混合物,其中的成分可以通過分餾獲得,得到的物質(zhì)是有用的能源和化工原料.
C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水,是一種比較清潔的能源.
D、根據(jù)化石燃料是不可再生能源進行解答.
解答:解:A、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列的復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,屬于不可再生能源,故敘述正確;
B、石油中含有汽油、煤油、柴油等多種物質(zhì),通過分餾可以達到這些物質(zhì).故敘述正確;
C、在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料,故敘述錯誤;
D、化石燃料是不可再生能源,我們要合理開發(fā)與利用,故敘述正確;
故選:C.
點評:本題重點考查了學(xué)生對化石燃料的分類、組成、化工生產(chǎn)的相關(guān)知識的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:②
 
;③
 
;④
 

(2)加熱KMnO4制氧氣,小李同學(xué)選擇儀器制取并收集比較純凈的氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
 

(3)實驗室用制取二氧化碳,往長頸漏斗中應(yīng)加入
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
 
 (能,否)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,該制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、鎂粉用于制照明彈
C、稀有氣體用來制作電光源
D、銅用作電線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E和X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中X是農(nóng)業(yè)上常用來中和酸性土壤的物質(zhì),D是生活中常用的調(diào)味品,試推斷:

(1)Y物質(zhì)的化學(xué)式為
 
;A物質(zhì)的俗稱為
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道:“某商場開業(yè)慶典時,店外掛的氫氣球被擁擠的人群擠破,遇上明火引起爆炸,并引發(fā)鄰近一連串氫氣球爆炸.”請你簡要回答下列問題:
(1)以上事實說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是什么?(用化學(xué)方程式表示)
(2)某同學(xué)提出可用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體.他的依據(jù)是什么?(答出兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含硫的煤不完全燃燒時,排放出污染環(huán)境的氣體是(  )
A、只有CO
B、CO和CO2
C、只有SO2
D、CO和SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)H2燃燒的方程式:
 

(2)過氧化氫分解的方程式:
 

(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:
 

(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的方程式:
 

(5)甲烷燃燒的方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)符號促進思維的發(fā)展.
(1)用數(shù)字和符號填空:
①兩個氮氣分子
 
.               
②氫氧根離子
 

③最常見的溶劑
 
.               
④硫的+6價氧化物
 

(2)根據(jù)題意,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)
 

②汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.它們表示
 
種元素,
 
表示的是原子(填序號,下同),
 
表示的是陰離子.

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