A、自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài) |
B、二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料 |
C、二氧化碳可用作保護(hù)氣 |
D、二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了 |
B、木炭燃燒后,留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了 |
C、3g碳與 8g氧氣反應(yīng)生成了 10g二氧化碳 |
D、10克的蠟燭燃燒后,將生成物和未燃燒的燭油收集起來一定還是10克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì) |
B、“雪山牌”礦泉水,真正的純水 |
C、“大自然牌”蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何金屬元素 |
D、“南國(guó)湯溝酒,開壇十里香” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧 |
B、細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射 |
C、硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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