【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.t1℃時,將等質(zhì)量A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法 形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是A
【答案】B
【解析】解:A、據(jù)圖可以看出,t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大,正確;
B、t1℃時,將等質(zhì)量A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等,錯誤;
C、C的溶解度隨溫度的降低而減小,故可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海_;
D、據(jù)圖可以看出,在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度最大,故三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是A,正確;
故選B.
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列性質(zhì)與應用不存在因果關(guān)系的是( )
A. 氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可用來除油污
B. 活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體
C. 石墨有金屬光澤,可用于干電池的電極
D. 熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,非吸煙者往往因吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為( )
A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運動
C.分子的體積很小 D.分子質(zhì)量很小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論
B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】亮亮做家務時接觸到下列用品.
用品 | 潔廁靈 | 爐灶清潔劑 |
有效成分 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 |
(1)潔廁靈有效成分是鹽酸,鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學試劑,增大壓強,HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 , 打開一瓶濃鹽酸可以看到瓶口出現(xiàn) .
(2)據(jù)圖分析下列符號各代表哪種粒子: .
(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是 .
(4)做完家務,他用Vc泡騰片沖了一杯飲料,Vc泡騰片主要成分為維生素C(C6H8O6),檸檬酸(C6H8O7)、碳酸氫鈉、不屬于有機物的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl),課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設計了如圖實驗裝置.
設計思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量,請結(jié)合實驗裝置和設計思路,回答下面問題:
(1)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為;
(2)裝置E的作用是;
(3)緩緩通入空氣的目的是;
(4)若撤出裝置A,直接通入空氣會導致實驗結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若撤除裝置C,對實驗結(jié)果的影響是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗.請?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?
(1)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器和藥品是(儀器填序號).
(2)若再補充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2 , 你補充的藥品是 .
(3)若再補充一種儀器,并選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2 , 你認為需要補充的儀器是 , 你選擇的藥品是 .
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