18.下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是( 。
A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為28%
B.化石燃料燃燒會污染空氣
C.空氣是人類寶貴的自然資源
D.控制污染物排放,大量植樹造林可防治空氣污染

分析 A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分析,分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;
B.化石燃料燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等對空氣有影響的物質(zhì);
C.空氣是人類寶貴的自然資源;
D.植樹造林可防治空氣污染;

解答 解:A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,故說法正確;
B.化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,會造成空氣污染,故正確;
C.空氣是人類寶貴的自然資源,故正確;
D.控制污染物排放,大量植樹造林可防治空氣污染,故正確;
答案:A.

點評 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,主要考查空氣的組成、空氣中氧氣含量的測定、空氣的用途、空氣的污染及防治等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.廁所清潔劑的主要成分是鹽酸,爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉.關(guān)于這兩種清潔劑的敘述正確的是(  )
A.測得廁所清潔劑的pH=13B.測得爐具清潔劑的pH=1
C.廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變藍(lán)D.爐具清潔劑能使無色酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.
   二氧化碳驗滿
B.
   稀釋濃硫酸
C.
     稱量氫氧化鈉
D.
    加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
【實驗驗證一】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明有水生成.
(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.

小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后氫氧化鈣溶解度減小,析出了氫氧化鈣.同學(xué)們又用圖a所示的裝置進行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成.
【交流討論】實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì).
經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑.由此他們猜想還可能生成一氧化碳.
為驗證一氧化碳,他們設(shè)計了如圖b所示的實驗.
【實驗驗證二】(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花,其目的是阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅發(fā)生反應(yīng).
(2)將a端插入蠟燭的焰心.
(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成.
(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是:先撤酒精燈,稍后再撤蠟燭.
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是提供充足的氧氣(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.為減少汽車尾氣對空氣的污染,目前在汽車使用燃料的制造技術(shù)方面采取了一些措施
(1)有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣(CNG),天然氣的主要成分是甲烷;它屬于一次(選填“一次”或“二次”)能源.
(2)氫化鎂(化學(xué)式:MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑,提供能源時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列說法錯誤的是(  )
A.氫氧化鈣具有堿性,可用于改良酸性土壤
B.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C.氯化鈣易溶于水,可用作融雪劑
D.食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是( 。
A.雨水B.蒸餾水C.自來水D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.稀硫酸除鐵銹B.用銅絲做導(dǎo)線
C.稀有氣體做金屬焊接保護氣D.用生石灰做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,D的溶液呈藍(lán)色(部分反應(yīng)物.生成物及反應(yīng)條件省略),請回答下列問題.
(1)寫出A可能的一個化學(xué)式NaOH.
(2)寫出五種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是C(填字母編號).
(3)寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(4)寫出E的一種用途作氣體肥料.

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