1．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑B．2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O
C．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OD．2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物反應(yīng)，生成另外兩種化合物的反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析．

解答 解：A、該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)是兩種單質(zhì)間的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
C、該由兩種化合物反應(yīng)，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，且生成物中含有水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故正確；
D、該反應(yīng)是一種化合物分解為兩種單質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析反應(yīng)是否滿足復(fù)分解反應(yīng)的要求，然后分析生成物是否會(huì)生成沉淀、氣體、水中的一種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是治理汽車尾氣的微觀反應(yīng)示意圖，圖中的單質(zhì)為氮?dú)�；該反�?yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素為氧；生成的化合物中各元素質(zhì)量比為C：H=3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　　）
A．
糧食釀酒		B．
棉紗織布
C．
火藥應(yīng)用		D．
古代造紙術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和H2SO4含的酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對(duì)該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：硫酸廠和居民燃燒煤排放的氣體中含SO2氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化，溶于水形成酸雨．
（2）舉例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害：腐蝕建筑，破壞森林等（至少兩點(diǎn)）．
（3）該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的措施，你認(rèn)為不妥的是A（選填字母）．
A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)                                     B．建議環(huán)保部門限令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   D．工廠和居民改用較清潔的燃料
（4）可用熟石灰來(lái)處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理中生成硫酸鈣和水．寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（5）目前全世界的燃煤工廠和發(fā)電廠都普遍應(yīng)用濕凈化器對(duì)煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣脫硫，主要反應(yīng)原理為：
SO2+CaCO3+2H2O+$\frac{1}{2}$O2═CO2+CaSO4•2H2O （石膏），某廠現(xiàn)有125 t含CaCO3 80%的石灰石，若運(yùn)用上述反應(yīng)原理吸收 SO2 氣體，則最多可以吸收 SO2 氣體64t．（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）石灰水試瓶?jī)?nèi)白膜的形成CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（5）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（6）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（7）光照和催化條件下分解水2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑；
（8）鐵釘放入硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（9）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．
①火箭用液氫和液氧作推進(jìn)劑，點(diǎn)火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水及一種單質(zhì)氣體，且釋放大量能量，其燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）兩個(gè)氧原子2O             
（2）兩個(gè)氧分子2O2
（3）兩個(gè)鎂離子2Mg2+             
（4）兩個(gè)氫氧根離子2OH-
（5）二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}{O}_{2}$
（6）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2
（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染．脫硫方法有多種，世界普遍使用的是鈣法，所占比例在90%以上．某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是：
二氧化硫（SO2）+碳酸鈣+氧氣→硫酸鈣（CaSO4）+二氧化碳
其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中．
（1）上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是氧氣．
（2）在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中，硫元素的化合價(jià)升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）該脫硫工藝的優(yōu)點(diǎn)是能消除有害氣體，不生成新的污染物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在實(shí)驗(yàn)室中取用一定量的下列藥品，可以用量筒的是（　�。�
A．鹽酸B．鋅粒C．大理石D．碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C為黑色粉末，丙為紅色固體，C和E在加熱條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：
（1）乙物質(zhì)的化學(xué)式H2；
（2）寫出下列化學(xué)方程式：A→甲+B：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；甲→E：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；C+E→D+丙：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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