【題目】以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是(

A都含有氧分子 B都是氧化物

C都含有氧元素 D都含有2個氧原子

【答案】C

【解析】

試題分析:O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成中都含有氧元素。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:________________________。

【提出猜想】分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的__________反應(yīng)生成的。

【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:__________

【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:

_______________________________; ______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:A____,E____

(2)實驗時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口____,然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動,將其插入。

(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是____(填字母序號),組裝儀器的兩個原則是①先左后右,②____。組裝好儀器,先檢查____,然后加入藥品,制取氣體。

(4)實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

(5)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì)____(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料.

(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有 性.

(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時吸收空氣中的 而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須 保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年4月20日8時2分,四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,抗震救災(zāi)現(xiàn)場,疾病預(yù)防控制中心的防疫人員噴灑一種“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是(

A.元素 B.原子 C.分子 D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱;

_________________

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用______(填字母標號,下同)做發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_______裝置.

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從____(“a”“b”)進入F中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室,用銅粉制取氫氧化銅,有如下實驗步驟:①加入稀硫酸;②加入氫氧化鈉溶液;③在空氣中灼燒;④洗滌;⑤過濾;⑥干燥。其操作順序正確的是()

A. ①②⑤⑥③④ B. ③②①⑤④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ③①②⑤④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.用排氣法收集氧氣時,應(yīng)將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部

B.用氧化氫制氧氣,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝藥品

C.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集

D.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①____________;______________ 。

(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(3)實驗室只能用D收集二氧化碳的原因是______________

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.要制取較純凈的乙炔氣體,你認為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為_____________

(5)乙炔是一種可燃性氣體,點燃前要______________________

(6)G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________ 。

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