日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏釋放出放射性碘131,碘131原子跟碘127原子都屬于碘元素。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是

A. 它們的質(zhì)子數(shù)相同 B. 它們的中子數(shù)相同

C. 它們的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同 D. 碘131不能加入到食鹽中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖所示操作中錯(cuò)誤的是:

A. 聞氣味 B. 檢查氣密性

C. 收集氧氣 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________________________,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是________________________________(用化學(xué)方程式表示),集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填“b”或 “c”)處通入.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進(jìn)行溶解、 _____洗滌、干燥等操作。

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科目:初中化學(xué) 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:探究題

某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖11所示的裝置(固定裝置省略)。已知本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。

【實(shí)驗(yàn)過程】

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測(cè)得生成氣體的體積為55.6mL。

步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

【回答問題】

(1)使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號(hào))。

A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

(2)判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。

②通過步驟Ⅲ計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。

③結(jié)論:該樣品中的成分是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇題

某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)( )

①無色氣體在氧氣中充分燃燒

②燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸裝置,裝置的質(zhì)量增加10.8g

③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置,

④裝置的質(zhì)量增加13.2g.

A.該氣體一定含有H2、CO、CH4

B.該氣體可能只含H2和CH4

C.該氣體可能只含CO和CH4

D.該氣體可能只含CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是 (  。

A. 八月掛花飄香說明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動(dòng)

C. 酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大

D. 碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室有下列的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。

(1)甲圖中①的名稱是______。用甲圖中的③量取液體的體積,若仰視凹液面的最低處,則量取的液體體積比實(shí)際______(選填“偏大”、“一樣大”或“偏小”)。在過濾時(shí),需要用的玻璃儀器除了⑤外,還需要到甲圖中的______(填序號(hào)),⑤的作用是____________。

(2)乙圖A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤____________________,改正后反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。選用乙圖中的G裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________(填序號(hào))。

a.反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

c.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水水槽

d.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水槽

(3)實(shí)驗(yàn)室用可乙圖B或C來制取CO2,C裝置相對(duì)于B操作上的優(yōu)點(diǎn)是__________,用乙圖中________(填序號(hào))來收集CO2,檢驗(yàn)CO2集滿的操作是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列有關(guān)式子與其表示的意義相同的是

A. 2Mg——2個(gè)鎂元素 B. Ca2+——鈣元素顯+2價(jià)

C. Fe2O3——氧化亞鐵 D. 2SO2——2個(gè)二氧化硫分子

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活事例中,主要過程為化學(xué)變化的是

A、功夫深,鐵杵成針 B、佳節(jié)到,焰火繽紛

C、春天來,冰雪消融 D、美酒開,滿屋飄香

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