19．配平下列化學(xué)方程式
（1）2Mg+1CO2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2MgO+1C
（2）1 N2+3H2 $\stackrel{高溫}{→}$2N H3．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

解答 解：（1）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則Mg、MgO、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為3、2、3．
（2）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氫原子作為配平的起點(diǎn)，氫氣、氨氣面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：3、2，最后調(diào)整氮?dú)馇懊娴幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)為1．
故答案為：（1）2、1、2、1；（2）1、3、2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)，配平過(guò)程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源．我能寫出其中的三種太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?br />我還知道被認(rèn)為是最清潔的燃料是H2（填化學(xué)式）．化石燃料的燃燒會(huì)帶給空氣污染，污染空氣的三大主要?dú)怏w二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是小蘭同學(xué)自己設(shè)計(jì)的電解水簡(jiǎn)易裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8～10cm，瓶口配一個(gè)膠塞，由里向外塞緊．A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線．試回答：
（1）由圖可知：A端為正極，B端為負(fù)極．圖中氣體的收集方法是排水法收集氣體．
（2）填寫下表：
試管產(chǎn)生氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論
a
b
（3）實(shí)驗(yàn)前，小蘭向水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下物質(zhì)中，不含有原子團(tuán)的是（　　）
A．HClB．BaCO3C．Cu（OH）2D．Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有氧氣參加的反應(yīng)肯定是氧化反應(yīng)B．物質(zhì)的化學(xué)式不能隨意書(shū)寫
C．每種物質(zhì)都有固定的化學(xué)式D．任何物質(zhì)都可以用化學(xué)式表示

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫出儀器名稱：
A．燒杯，B．試管夾，C．量筒，D．酒精燈．
（2）填寫儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：
①配制溶液時(shí)，用來(lái)溶解固體的容器是A；
②用于作熱源的儀器是D；
③加熱試管內(nèi)溶液時(shí)，用于夾持試管的儀器是B；
④用來(lái)量度液體體積的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．由氣體A開(kāi)始經(jīng)過(guò)如下變化，則B為（　　）
A$\stackrel{通過(guò)灼熱的炭}{→}$B$\stackrel{通過(guò)灼熱的炭}{→}$C$\stackrel{通過(guò)灼熱的Cu}{→}$B$\stackrel{通過(guò)灼熱的石灰水}{→}$D．
A．CH4B．O2C．COD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下家庭小實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)藥品選擇錯(cuò)誤的是（　　）
A．用鉛筆芯粉來(lái)打開(kāi)銹鎖
B．用焦炭除去紅墨水的紅色素
C．用白醋與雞蛋殼反應(yīng)觀察是否產(chǎn)生使蠟燭熄滅的氣體
D．用白醋洗干凈熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制�。�，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣．但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．若剩余溶液顯酸性，說(shuō)明含有氯化氫．
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性．
【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的CaCO3（填化學(xué)式），經(jīng)過(guò)濾、蒸發(fā)等操作后即可完成．

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