化學課上，老師將盛有不同物質(zhì)的四勺物品，分別放入盛有相同水的燒杯中（如圖所示），其中能形成溶液的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、面粉不溶于水，形成的是懸濁液，故A錯；
B、花生油不溶于水，形成的是乳濁液，故B錯；
C、食鹽溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；
D、泥土不溶于水形成的是懸濁液，故D錯．
故選C．
點評：應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用合適的化學用語表示：
（1）5個鐵離子
 

（2）3個銅原子
 

（3）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，充分反應后過濾，再向濾液中插入鋅片，有氣泡產(chǎn)生．則下列判斷正確的是（　　）
A、濾液中一定有硫酸
B、濾液里一定有硫酸亞鐵
C、濾紙上一定有氧化銅
D、濾紙上一定有鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液加水稀釋，如圖中能正確表示pH變化的是（橫坐標表示水的質(zhì)量．縱坐標表示pH．）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制造煙霧彈
B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制作燈泡的燈絲
C、因為氧氣具有可燃性，所以可以用來作燃料
D、因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計可以達到預期實驗目的是（　�。�
A、用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水，并用煮沸的方法將硬水軟化
B、用通入氧氣并加熱的方法除去銅粉中少量的氧化銅
C、用加熱的方法除去二氧化錳中少量的高錳酸鉀
D、用噴灑水的方法除去逸散在室內(nèi)空氣中的-氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是（　　）
A、過氧化氫、雙氧水、H2O
B、碳酸氫鈉、純堿、NaHCO3
C、氫氧化鈣、熟石灰、CaO
D、氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2，點燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DHNO3H2SO4加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某純凈物稍加熱就分解為氨氣（NH3）、二氧化碳和水．根據(jù)次實驗事實能得出的結(jié)論是（　�。�
A、該純凈物由三種元素組成
B、該純凈物是氧化物
C、該純凈物含有水
D、該純凈物受熱不穩(wěn)定

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