【題目】二氧化碳的下列用途中，只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是：

A．干冰用于人工降雨 B．滅火 C．做溫室氣體肥料 D．制汽水

【答案】A

【解析】

試題分析：物理性質(zhì)為不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)變化是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，A．干冰用于人工降雨，只需物理性質(zhì)就表現(xiàn)出來； B．滅火，即利用密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了不然燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；C．做溫室氣體肥料，在做肥料的過程中有新物質(zhì)生成，屬于利用了化學(xué)性質(zhì)的用途； D．制汽水，在做汽水的過程中有碳酸生成，屬于利用了化學(xué)性質(zhì)的用途；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于__________元素(填“金屬”或“非金屬”)。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為__________，相對(duì)原子質(zhì)量為__________________。

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是____________________。

（4）它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氮元素與氧元素組成的化合物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:12，則該氧化物的化學(xué)式為

A. NO B. N2O3 C. N2O D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 中子數(shù)不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 電子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。下圖中實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（1）A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是 （填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是 。

（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒．請(qǐng)你從原子的角度說明守恒的原因： 。乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明質(zhì)量不守恒” 。教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是 ；D實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是 。

（3）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是：有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在 中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名a____________；b_____________；c 。

（2）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體。該裝置在裝藥品前的操作是___________，實(shí)驗(yàn)中，觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為______________________；收集CO2應(yīng)選用的裝置是 不用其它兩個(gè)裝置的原因是 、 ；

檢驗(yàn)CO2已集滿的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________或_ ，收集裝置是________或_______，制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________、或 。

（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液（氫硫酸）．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（固體）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：

①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的 （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變 色．

③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ，收集裝置應(yīng)選用 并處理尾氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列方法鑒別各組無色溶液，能夠達(dá)到目的的是

待鑒別溶液

試劑（均為溶液）

A

HNO3和KNO3

酚酞

B

HCl和NaCl

AgNO3

C

AgNO3和Na2SO4

BaCl2

D

Ca（OH）2和NaOH

Na2CO3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是

A. 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

B. 飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C. 任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

D. 一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是

A. 與二氧化碳反應(yīng) B. 與鹽酸反應(yīng)

C. 與氧化鐵反應(yīng) D. 與氯化銅溶液反應(yīng)

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