科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識,正確的是_______(填序號).
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑;
B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同;
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2;
D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電.
(2)由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學(xué)式為 _____________。
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法_______________________。
(4)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.
①寫出X的化學(xué)式____________;
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
③在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將20℃時某KNO3溶液均分為兩份,第一份恒溫蒸發(fā)掉10克水,析出a克晶體;第
二份恒溫蒸發(fā)掉20克水,析出晶體b克。則a與b的關(guān)系正確的是
A.2a=b B.2a≤b C.2a≥b D.2a<b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答問題:
①圖中標(biāo)號儀器的名稱:I (1) II (2) ;
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O 2的化學(xué)方程式為 (3) ;發(fā)
生裝置可選擇 (4) (填字母)。完全反應(yīng)后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可
回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水)。正確操作的先后順序是 (5)
(填寫選項符號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
③實驗室制CO2氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (6) ,若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是__(7)____,看到的現(xiàn)象是 (8) ;
若把生成的CO2氣體通入D裝置中,D中看到的實驗現(xiàn)象是 (9) , 說明CO2具有的性質(zhì)是 (10) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于二氧化碳說法正確的是
A.實驗室制法:木炭燃燒 B.固態(tài)二氧化碳的俗名:干冰
C.對環(huán)境影響:形成酸雨 D.溶解度:隨溫度升高而變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 。
(3)D中x = 。
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的 倍。
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