奇妙的化學(xué)王國(guó)里,沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來。這些數(shù)字在化學(xué)符號(hào)周圍不同的位置上,將代表著不同的含義。例如:2N   SO2  Zn2+等。請(qǐng)你試著再寫出兩個(gè)帶有數(shù)字“2”但含義不同的化學(xué)符號(hào):①_________________________;②__________________________。
(2)在一個(gè)陌生的星球上充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì)?茖W(xué)家研究了該單質(zhì),確定其化學(xué)式為F2,進(jìn)一步研究表明:當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時(shí),只能形成F-。試回答:
①根據(jù)上面提供的信息判斷,F(xiàn)元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)
②科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素,確定其元素符號(hào)為Al,當(dāng)Al原子與F原子化合時(shí)Al顯+3價(jià),則這種化合物的化學(xué)式為_______________

(1)2H+、CO2;(2)非金屬;AlF3

解析試題分析:(1) 2H+表示兩個(gè)氫離子,CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子;(2)與金屬化合時(shí)形成F-,說明原子的最外層電子數(shù)為7,所以為非金屬元素。
考點(diǎn):常見化學(xué)用語的意義
點(diǎn)評(píng):常見化學(xué)用語的意義在最近幾年的中考中出現(xiàn)較多,難點(diǎn)在于審題上,注意細(xì)心讀題,不要想當(dāng)然。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)奇妙的化學(xué)王國(guó)里,沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來.這些數(shù)字在化學(xué)符號(hào)周圍不同的位置上,表示著不同的含義.例如:2N  
-2O
  SO2  Zn2+等.
請(qǐng)你試著再寫出兩個(gè)帶有數(shù)字”2”但含義不同的化學(xué)符號(hào):①
Mg2+
Mg2+
;②
O2
O2

(2)在一個(gè)陌生的星球上,充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì).科學(xué)家設(shè)法取樣并研究了該單質(zhì),確定其化學(xué)式是F2.他們進(jìn)一步研究表明:當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時(shí),只能形成F-
①根據(jù)上面提供的信息判斷,F(xiàn)屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
②科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素,確定其元素符號(hào)為Al,當(dāng)與F元素化合時(shí)Al顯+3價(jià),則這種化合物的化學(xué)式為
AlF3
AlF3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)奇妙的化學(xué)王國(guó)里,沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來.這些數(shù)字在化學(xué)符號(hào)周圍不同的位置上,表示著不同的含義.例如:2N 數(shù)學(xué)公式 SO2 Zn2+等.
請(qǐng)你試著再寫出兩個(gè)帶有數(shù)字”2”但含義不同的化學(xué)符號(hào):①______;②______.
(2)在一個(gè)陌生的星球上,充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì).科學(xué)家設(shè)法取樣并研究了該單質(zhì),確定其化學(xué)式是F2.他們進(jìn)一步研究表明:當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時(shí),只能形成F-
①根據(jù)上面提供的信息判斷,F(xiàn)屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素.
②科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素,確定其元素符號(hào)為Al,當(dāng)與F元素化合時(shí)Al顯+3價(jià),則這種化合物的化學(xué)式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)奇妙的化學(xué)王國(guó)里,沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來.這些數(shù)字在化學(xué)符號(hào)周圍不同的位置上,表示著不同的含義.例如:2N  
-2
O
  SO2  Zn2+等.
請(qǐng)你試著再寫出兩個(gè)帶有數(shù)字”2”但含義不同的化學(xué)符號(hào):①______;②______.
(2)在一個(gè)陌生的星球上,充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì).科學(xué)家設(shè)法取樣并研究了該單質(zhì),確定其化學(xué)式是F2.他們進(jìn)一步研究表明:當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時(shí),只能形成F-
①根據(jù)上面提供的信息判斷,F(xiàn)屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素.
②科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素,確定其元素符號(hào)為Al,當(dāng)與F元素化合時(shí)Al顯+3價(jià),則這種化合物的化學(xué)式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年九年級(jí)化學(xué)第一階段測(cè)試卷(B)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)奇妙的化學(xué)王國(guó)里,沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來.這些數(shù)字在化學(xué)符號(hào)周圍不同的位置上,表示著不同的含義.例如:2N    SO2  Zn2+等.
請(qǐng)你試著再寫出兩個(gè)帶有數(shù)字”2”但含義不同的化學(xué)符號(hào):①    ;②   
(2)在一個(gè)陌生的星球上,充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì).科學(xué)家設(shè)法取樣并研究了該單質(zhì),確定其化學(xué)式是F2.他們進(jìn)一步研究表明:當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時(shí),只能形成F-
①根據(jù)上面提供的信息判斷,F(xiàn)屬于    (填“金屬”或“非金屬”)元素.
②科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素,確定其元素符號(hào)為Al,當(dāng)與F元素化合時(shí)Al顯+3價(jià),則這種化合物的化學(xué)式為   

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