下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
 
表示單質(zhì)的是
 
考點：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖C表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，圖D表示的是一種單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，圖A和圖B表示的是化合物．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖C表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，圖D表示的是一種單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，圖A和圖B表示的是化合物；故答案為：C；D；
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，并能從微觀圖示區(qū)分等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類對微觀世界的認識永無止境，認識和了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘，學(xué)會正確使用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）用化學(xué)用語表示：2個氦原子
 
；3個五氧化二氮分子
 
；氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
；S2-中數(shù)字“2”表示的意義是
 
．
（2）完成下列物質(zhì)的分類：
a．空氣       b．銀       c．雙氧水    d．葡萄糖
屬于單質(zhì)的是
 
，屬于有機物的是
 
．
（3）若要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，有多種方法，其中可以選用鐵絲、銀絲和
 
三種物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量，設(shè)計了下圖所示的實驗裝置．該同學(xué)在“化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．請回答下列問題：
（1）整個實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是
 
；
（3）解釋冷卻到室溫后所產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①用化學(xué)符號表示：
2個氮原子
 
；3個五氧化二磷分子
 
；正二價的鎂元素
 
；氧化鋁
 
；帶2個單位正電荷的鈣離子
 
； 人體中含量最多的物質(zhì)
 
．
②寫出3種物質(zhì)化學(xué)式，要求每種物質(zhì)的每個分子中都含有2個氧原子：
 
，
 
，
 
．
③含磷洗滌劑因含Na5P3Ox，大量使用會造成水污染，已知該化合物中磷元素的化合價為+5價，鈉元素的化合價為+1價，則x的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進行提純．已知試劑Ⅰ為氯化鋇溶液，B、C為固體難溶物，每步驟加稍過量的試劑．

（1）固體難溶物B含有碳酸鋇和
 
；
（2）檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）是
 
；
（3）試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式：
 
，試劑Ⅲ的名稱是
 
；
（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將操作名稱序號填在橫線上（每個序號只填寫一次）：①攪拌②蒸發(fā)③過濾④加熱
（1）區(qū)分食鹽水和蒸餾水
 
；
（2）將飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?div id="z9x17tx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）除去硝酸鉀中的碳酸鈣，先溶解，再
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：1個氫原子
 
氖元素
 
3個氧離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

XClO3中Cl的化合價為+5，那么X元素的化合價是（　　）
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當前食品安全備受人們關(guān)注．下列做法會嚴重威脅人體健康的是（　　）
A、長期飲用白開水
B、蒸饅頭加適量小蘇打
C、用甲醛保鮮白菜
D、食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期

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同步練習(xí)冊答案