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如圖所示是實驗室制取氫氣并用氫氣還原氧化銅的裝置,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)稀硫酸是由
長頸漏斗
長頸漏斗
加入,鋅粒是從
試管口
試管口
加入.加入的順序是:先加
鋅粒
鋅粒
后加酸;加入鋅粒的具體操作是
試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅;湓嚬艿撞
試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅;湓嚬艿撞

(2)有關的化學方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(3)為使導管口的氣體更容易點燃,試管C內盛放的液體通常是
濃硫酸
濃硫酸
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,加入藥品的順序是先固后液,根據(jù)顆粒狀固體的加入方法進行解答,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,濃硫酸具有吸水性.
解答:解:(1)稀硫酸是由長頸漏斗加入,鋅粒是從試管口加入.加入的順序是先固后液,故先加鋅粒后加酸,加入鋅粒的具體操作是:試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅;湓嚬艿撞,故填:長頸漏斗,試管口,鋅粒,試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅;湓嚬艿撞;
(2)鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,能將氫氣中混有的水分除去從而使氫氣易于燃燒,故填:濃硫酸.
點評:本題考查了氫氣的實驗室制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置:
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(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
 

根據(jù)該反應的原理,應選擇(填裝置字母代號)
 
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量水,其目的是
 
;小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
 
(用化學方程式表示).
(3)裝置A可作為實驗室制取
 
(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取CO2的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出儀器a、b的名稱:a.
長頸漏斗
長頸漏斗
、b.
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室制取CO2常用藥品是
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,該反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)該實驗采用
向上排空氣法
向上排空氣法
法收集CO2,采用該法收集的原因是:
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

(4)如何檢驗CO2是否收集滿?
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

(5)如何檢驗收集的氣體是CO2?
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳

(6)制CO2時有以下幾步操作:①向錐形瓶中裝入石灰石;②檢查裝置氣密性;③由分液漏斗加酸溶液;④收集.正確順序為
②①③④
②①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氣體的常用的裝置.

請回答下列問題.
(1)寫出圖中標號的儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
; b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),發(fā)生反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,二氧化碳的收集裝置是
D
D
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題.
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(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,反應殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的
 
沒有改變,還可以使用.
(4)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液
 

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