9.(1)核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子;核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)對1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如第一周期元素的原子核外只有一個電子層.請再總結(jié)出其他規(guī)律,并寫出其中兩條:
①每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同;第二周期元素的原子核外有兩個電子層;②第三周期元素的原子核外有三個電子層.每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;每一縱列元素原子的最外層電子數(shù)相同等.

分析 根據(jù)元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始,到稀有氣體元素結(jié)束(第一周期從非金屬元素氫開始).根據(jù)圖表找規(guī)律的一般方法是對比分析法,即將表中所給的信息,從橫向和縱向及整體進行對比,找出其相同點和不同點,綜合提煉出新的信息也就是其中隱含的規(guī)律.在元素周期表中,隨原子序數(shù)的遞增,原子結(jié)構(gòu)中電子層數(shù)、最外層電子數(shù)發(fā)生規(guī)律性的變化,元素的種類(金屬、非金屬、稀有氣體)和元素性質(zhì),也發(fā)生規(guī)律性的變化,解答本題.

解答 解:(1)從元素周期表中可查出核電荷數(shù)為11的元素符號Na則名稱是鈉,是金屬元素,最外層電子的數(shù)目一般少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素的原子比較容易失去最外層電子,非金屬元素的原子比較容易獲得電子得到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);根據(jù)最外層電子數(shù),核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬元素;
故答案為:鈉;失;非金屬;
(2)在元素周期表中,隨原子序數(shù)的遞增,原子結(jié)構(gòu)中電子層數(shù)、最外層電子數(shù)發(fā)生規(guī)律性的變化,元素的種類(金屬、非金屬、稀有氣體)和元素性質(zhì),也發(fā)生規(guī)律性的變化,故答案為:
①每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同;第二周期元素的原子核外有兩個電子層
②第三周期元素的原子核外有三個電子層.每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;每一縱列元素原子的最外層電子數(shù)相同等.
故答案為:
(1)鈉;失;非金屬;
(2)①每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同;第二周期元素的原子核外有兩個電子層;
②第三周期元素的原子核外有三個電子層.每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;每一縱列元素原子的最外層電子數(shù)相同等.

點評 本題考查學(xué)生對元素周期表中的一些變化規(guī)律的歸納和總結(jié),并學(xué)以致用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界:
(1)從組成角度看:世界上的物質(zhì)是由一百余種元素組成.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.
(2)從物質(zhì)分類看:生鐵和鋼都屬于混合物.
(3)從微粒角度看:NaCl是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的,晶體硅是由硅原子構(gòu)成的;H2O和H2O2性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;水蒸發(fā)和水電解這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是水蒸發(fā)的過程中水分子不變,水電解的過程在水分子改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)贛州柚子汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的物質(zhì)名稱活性炭.
(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣元素.
(4)長期飲用硬水對人體健康不利.加入肥皂水可檢驗生活用水是否為硬水,生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某;瘜W(xué)研究小組對Cr,Al,Cu的金屬活動性順序進行探究,過程如下,回答有關(guān)問題.
【作出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出三種可能假設(shè):
①Cr>Al>Cu     ②Al>Cr>Cu     ③Cu>Gr>Al
[設(shè)計實驗]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積,等濃度的足量稀鹽酸中,觀察實驗現(xiàn)象.
【控制實驗條件】三種金屬加入稀鹽酸前都先用砂紙將其表面摩擦光亮,其目的A
【記錄現(xiàn)象】與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象:Cr,氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解;Al,氣泡產(chǎn)生劇烈,金屬迅速溶解;Cu,無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是②(填“①”,“②”或“③”).那么鉻(+2價)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+2HCl═CrCl2+H2
(1)根據(jù)探究結(jié)果,請你預(yù)測鉻與硫酸銅溶液能(填“能”或“不能”)反應(yīng),理由是鉻的活動性比銅強
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中比鐵更容易被氧化,但鋁制品更耐用,是因為鋁氧化生成的氧化鋁為致密物質(zhì),可以阻止里面的鋁進一步被氧化,而鐵氧化生成的鐵銹為疏松多孔的結(jié)構(gòu),更易吸水,所以鋁制品卻比鐵制品耐用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量純堿溶液,溶液的pH隨滴入純堿溶液的量的變化關(guān)系如圖所示.
(1)請寫出該變化中的一個化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)A點時,溶液中存在的溶質(zhì)有NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請利用所學(xué)化學(xué)知識解答:
(1)某學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、土豆絲、紅燒魚塊、蘿卜湯、炒白菜.這些食物中所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;
(2)化學(xué)元素與我們的身體健康密切相關(guān),如人體缺鐵會貧血,缺鈣會得佝僂。
(3)農(nóng)作物生長所需的營養(yǎng)元素較多,其中氮、磷、鉀的需求量較大,在CO(NH22、NH4HCO3、Ca3(PO42、KNO3、KCl這些化肥中,屬于復(fù)合肥料的是KNO3,其中氮元素顯+5價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用化學(xué)用語填空
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)是O2;
(2)俗稱干冰,通常用作致冷劑和人工降雨劑的是CO2;
(3)形成酸雨的主要氣體是SO2、NO2等;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.

(1)表中9號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成離子.
(2)表中8號元素與第三周期中硫(填元素名稱)元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.
(3)表中13號元素與8號元素的單質(zhì)在加熱時能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對基本反應(yīng)類型的判斷不正確的是( 。
A.P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5          化合反應(yīng)
B.H2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$H2O+CO2↑         分解反應(yīng)
C.H2+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O         置換反應(yīng)
D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O     復(fù)分解反應(yīng)

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