下列關(guān)于電解水的說法中,正確的是
A.電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2
B.電解水能產(chǎn)生氧氣,是因為在水中溶解有一定量的氧氣
C.電解水實驗中,為增強水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉
D.電解水時生成氧氣和氫氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是我國頒布的有關(guān)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的分級標(biāo)準(zhǔn):
污染指數(shù) | 50以下 | 50—100 | 101—200 | 201—250 | 251—300 | 300以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 好 | 良好 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市2013年8月8日的空氣污染指數(shù)為56—76,根據(jù)以上信息判斷該市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )
A.Ⅰ級、 好 B.Ⅱ級、 良好 C.Ⅲ級 、輕度污染 D.Ⅴ級、 重度污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2A+3B =C的反應(yīng)中,10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC,則A、B、C三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為
A.3∶2∶1 B.12∶10∶22 C.4∶5∶22 D.5∶4∶22
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示:
請計算(不要求寫計算過程):
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為__
(3)每天需補充的鈣為 g;(保留3位小數(shù))
(4)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,F(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中正確的是
①化學(xué)變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化;②氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物;③單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì);④二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)儀器的名稱書寫正確的是
A.錐型瓶 B.坩鍋鉗 C.膠頭滴管 D.托盤天秤
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.充分加熱碳酸氫銨固體,綠色粉末逐漸變成黑色,生成有刺激性氣味的氣體
D.木炭在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法中,錯誤的是
A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣可以供給呼吸,是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內(nèi)放增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少
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