【題目】日常生活中很多問題都涉及到化學知識,認識不正確的是( )
A.我國規(guī)定食鹽中必須加碘,“碘”是指“碘元素”
B.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
C.推廣使用無磷洗衣粉有利于水資源保護
D.“白色污染”是指某些難分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站。“2—5號站”各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。
(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。
①列車途經(jīng)“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變 色。
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為 。
③列車途經(jīng)“3號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質(zhì)為 (填一種)。②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。
③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應物質(zhì)必須更換為 (寫一種物質(zhì)),“稀鹽酸”列車方能走完。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化中,不屬于化學變化的是( 。
A. 二氧化硫在空氣中造成酸雨 B. 氣球充入過量空氣爆炸
C. 鐵釘在潮濕空氣中生銹 D. 銅片在酒精燈上加熱變黑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定樣品CaSO4XH2O和CaCO3混合物的組成,實驗小組利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。
(1)實驗前首先要_________,再裝入樣品。裝置A中堿石灰的作用是___________。
(2)C裝置的作用是應用了濃硫酸具有___________的性質(zhì)。
(3)已知CaSO4XH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗,并采集了如下實驗數(shù)據(jù):
a.樣品的質(zhì)量為m1g b.反應后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實驗后增重m3g d.裝置D實驗后增重m4g
若實驗測得m1=22.20 g,m3=3.60 g,m4=2.20 g。
求:①樣品中CaCO3的質(zhì)量___________ g;②X的值_____________。
(4)裝置E的作用是_________,若缺少E裝置,測得CaCO3的質(zhì)量___________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”),X的值會___________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
(5)你認為還可選用下列_________(選填序號)數(shù)據(jù)組合也可求出X的值。
A.a(chǎn)b B.a(chǎn)bd C.bcd
(6)CaSO4當溫度達到1350℃時分解會產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,其分解的化學方程式為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質(zhì)量如下:
物質(zhì) | M | N | X | Y |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反應后質(zhì)量/g | 8 | 33 | 4 | 2 |
下列能正確表示容器中化學變化的表達式是( 。
A. X+Y=M+N B. X+Y=N C. N=M+X+Y D. X+Y+M=N
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
(1)2個氫原子_________;(2)地殼中含量最高的金屬元素__________;
(3)天然氣的主要成分_________;(4)硝酸銨的陰離子__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是
選 項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2(CO) | 通入氧氣點燃 |
B | H2O(H2O2) | 加入MnO2,過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 加水溶解,過濾 |
D | CuO(C) | 隔絕空氣加強熱 |
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