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研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。

【提出問題】是什么原因導致滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色?

【猜想與假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:

甲同學:可能是酚酞與O2發(fā)生了反應;

乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應;

丙同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;

你認為可能還與_________________________________有關(寫一條即可)。

【設計實驗】甲、乙兩位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:

(1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設計這一步驟的目的

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①     將NaOH溶液加熱煮沸

                 

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學猜想___________(填“正確”或“不正確”)

②向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

                  

(2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:                       。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由是                      。


儀器不干凈,含有酸性物質(合理均可)

(1)

實驗步驟

設計這一步驟的目的

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①將NaOH溶液加熱煮沸

除去溶液中的氧氣

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學猜想不正確_

向冷卻后的……

隔絕氧氣

(2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O   

若制取的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體,試管中溶液的紅色也能褪去


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學實驗基本操作正確的是

   A.用手直接拿取砝碼

   B.用嘴吹滅酒精燈

   C.用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上測pH

   D.配制溶液時仰視讀量筒內液體體積

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下圖是 a、b、c三種物質的溶解度曲線,據圖回答:

 


(1)當溫度是          ℃,a、b兩種物質的溶解度相等;

(2)t3 ℃時三種物質的溶解度由大到小的順序是

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根據物質的組成.小明將部分物質分為甲、乙兩類(如表所示)。下列對分類結果判斷正確的是( 。

A.甲為酸,乙為單質           B.甲為化合物,乙為單質

C.甲為氧化物,乙為金屬       D.甲為鹽,乙為氧化物

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用相應化學知識解釋下列問題,能寫出化學方程式的請寫出化學方程式:

(1)濃硫酸濺到木材上,木材變黑,是因為濃硫酸具有________性。

(2)NaOH在生活中可用來除去油污,是因為 _____________________。

(3)用稀硫酸鑒別黃銅(銅和鋅的合金)和黃金_________________________。

(4)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面_______________________________。

(5)冶煉赤鐵礦_____________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是   (  )

A.有機物:尿素、乙醇、乙酸      B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

C.混合物:煤、石油、冰水共存物  D.堿:燒堿、純堿、消石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法中正確的是 (  )

A.該反應屬于復分解反應

B.該反應中元素的化合價沒有變化

C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D.該反應所得生成物(按圖中順序)的質量比為       (填最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習化學可以讓我們形成更科學的生產、生活觀念。下列說法正確的是

A.肥胖的人要完全禁止攝入油脂

B.為保障食品安全,應杜絕使用食品添加劑

C.施用銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)時,不能同時施用熟石灰

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇換氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)2006年公布的“中國居民營養(yǎng)與健康狀況調查”結果顯示,中國兒童的鈣攝入量僅為標準的,青少年貧血問題普遍,營養(yǎng)不良與超重肥胖同時存在.下列認識錯誤的是  (填字母).

A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關  B.應根據實際情況多樣化地選擇食物

C.白開水沒有營養(yǎng),建議多喝飲料

(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學的理念,你認為合理的是  (填字母).

A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)

B.CuCuOCuSO4

(3)下列關于有機物的認識正確的是  (填字母).

A.一個有機物分子中可以有一個或多個碳原子  B.有機物只含有碳、氫、氧三種元素

C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機物

(4)隨著經濟社會的發(fā)展,人們使用的各類電池越來越多,針對我國現(xiàn)狀,請你對廢舊電池的處理提出一條合理化建議:  

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