CO2的轉(zhuǎn)化和利用是一個熱門的研究課題。回答下列相關(guān)問題:

(1)2016年我國科研人員研制出一種“可呼吸CO2”的電池，放電時該電池“吸收CO2”，充電時該電池“放出CO2”。放電時，金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成一種非金屬單質(zhì)和一種常見的鹽，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(2)2018年5月，某雜志介紹了我國的一項研究成果：在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，相關(guān)反應(yīng)如圖所示，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比為_________。

4Na+3CO2=2Na2CO3+C 1:3 【解析】(1) 放電時，金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成一種非金屬單質(zhì)和一種常見的鹽，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成的單質(zhì)為碳，鹽是碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Na+3CO2=2Na2CO3+C。(2) 在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋3H2 CH3OH＋H2O，參加反應(yīng)的甲和乙的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 建立銷售網(wǎng)絡(luò) B. 腐熟農(nóng)家肥 C. 架設(shè)電線 D. 清理池塘

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、建立銷售網(wǎng)絡(luò)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、腐熟農(nóng)家肥，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C、架設(shè)電線，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、清理池塘，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273. 3g水,固體完全溶解。再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(化學(xué)方程式為: Na2SO4+ BaCl2 = 2NaCl+ BaSO4↓)

請計算:

(1)固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量______________

(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

氯化鋇的質(zhì)量為20.8g 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)設(shè)固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y。 Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓ 208 117 233 x y 23.3g x=20.8g y=11.7g (2)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100％=5％ ...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是

A. 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體

B. 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體

C. 用熟石灰粉末鑒別硝酸鉀和尿素兩種化肥

D. 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體

C 【解析】A、硝酸銨溶于水會吸熱導(dǎo)致溶液溫度降低，而氫氧化鈉溶于水后會放熱，導(dǎo)致溶液溫度升高，所以用水可以鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體，正確；B、二氧化錳與水不反應(yīng)，但與雙氧水能反應(yīng)并迅速產(chǎn)生氣體，故二氧化錳能鑒別鑒別水和雙氧水，正確；C、氫氧化鈣與硝酸鉀和尿素都不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，錯誤；D、二氧化碳能與紫色石蕊試液中的水反應(yīng)，生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色，而一氧化碳沒有明顯...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 加熱固體 B. 傾倒液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用固體粉末

D 【解析】 A、加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜，導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可，錯誤；B、瓶塞要倒放，標(biāo)簽向著手心，試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒，錯誤；C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，以防著火，錯誤；D、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市2018年中考科學(xué)（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):

①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O

②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑

下列有關(guān)說法正確的是

A. K2MnO4中錳元素顯+7價 B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)

C. 反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該制法中K2MnO4是主要原料

B 【解析】A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則，K2MnO4中錳元素顯+6價 ，故A錯誤；B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì)，故B正確；C、反應(yīng)②不屬于復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，反應(yīng)過程中化合價不變，故C錯誤； D、該制法中MnO2 、O2、KOH是主要原料，故D錯誤。 點睛∶化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

控制變量，設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

實驗一：區(qū)分硬水和軟水。

本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制___________相同。

實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是___________。

實驗三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。

氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對比的試劑可以是___________溶液。

肥皂水的量相同(體積或滴數(shù)) 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多 氯化鈉(或硫酸鐵)(合理即可) 【解析】實驗一：區(qū)分硬水和軟水。本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的量相同 (體積或滴數(shù))相同，硬水泡沫少，軟水泡沫多。實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是空...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法符合安全要求的是( )

A. 火災(zāi)逃生時彎腰前行 B. 煤火取暖時緊閉門窗

C. 燃?xì)庑孤⿻r點火檢查 D. 森林游玩時亂扔煙頭

A 【解析】A、火災(zāi)逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃?xì)庑孤⿻r不應(yīng)點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素 C(C6H8O6)是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法中不正確的是

A. 維生素 C 由 6 個碳原子、8 個氫原子、6 個氧原子構(gòu)成

B. 維生素 C 由碳、氫、氧三種元素組成

C. 維生素 C 可以預(yù)防壞血病的發(fā)生

D. 維生素 C 屬于有機(jī)物

A 【解析】A、維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的，1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；B、根據(jù)化學(xué)式可知維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確；C、維生素 C又叫抗壞血酸，可以預(yù)防壞血病的發(fā)生，故選項說法正確；D、根據(jù)維生素C的組成特點，以及有機(jī)物的定義可知，維生素C屬于有機(jī)物，故選項說法正確。故選A。

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