如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)示意圖,由此得到的結(jié)論正確的是( )
A. 30℃時(shí),不能配制出相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、乙、丙溶液
B. 50℃時(shí),乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. 一般情況,氣體的溶解度曲線(xiàn)與丙相似
D. 50℃時(shí),將甲的飽和溶液的溫度降低,不會(huì)析出晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子
D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),所得溶液質(zhì)量一定大于原來(lái)酸溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究可燃物燃燒的條件。
已知:酒精燈火焰的溫度約為500℃,一些物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表所示。
物質(zhì) | 紅磷 | 木材 | 無(wú)煙煤 |
著火點(diǎn)/℃ | 240 | 250~330 | 700~750 |
(1)實(shí)驗(yàn)1:在銅片兩端分別放置木塊和無(wú)煙煤塊,點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時(shí)間,能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2:將紅磷置于銅片上,用沙土覆蓋,點(diǎn)燃酒精燈持續(xù)加熱,紅磷始終不燃燒,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
A. 金戒指 B. 鋁蒸鍋
C. 鐵錘 D. 銅導(dǎo)線(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常見(jiàn)裝置,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)儀器g的名稱(chēng)是______。
(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,試管口塞一團(tuán)棉花的目的是______。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。
(4)甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用______(填字母)裝置收集甲烷。
(5)作為氣體發(fā)生裝置,C裝置相比較B,優(yōu)點(diǎn)是______,用C裝置制取氫氣,向漏斗中添加稀硫酸,應(yīng)添加到圖中______(填“a”“b”“c”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是( )
A. 氣體除雜 B. 量取液體
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 蒸發(fā)溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省齊河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。選擇的發(fā)生裝置是____(填字母編號(hào))。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,反應(yīng)后進(jìn)行_______與干燥的操作,得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(4)裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體,其中不能用來(lái)收集氧氣的是__(填字母編號(hào))。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)端通入。
(5)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)依次為如圖中的MN段、NP段和PQ段。
MN段和NP段相比較,說(shuō)明___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省齊河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確,且既有宏觀(guān)意義,又有微觀(guān)意義的是
選項(xiàng) | 內(nèi) 容 | 化學(xué)用語(yǔ) |
A | 2個(gè)汞原子 | 2Hg |
B | 甲烷的化學(xué)式 | CH4 |
C | 碳還原二氧化碳 | CO2+CCO |
D | 氯離子 | Cl1﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
A. 制漂白粉
B. 高爐煉鐵
C. 潛艇供氧
D. 焊接鐵軌
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